5、下列句子中没有语病的一项是。
a、通过这次春游，使众多同学开阔了视野。
b、能否合理安排时间，是决定考试胜败的关键。
c、春天的平潭，是美丽的季节。
d、我是一名合格的中学生。
6、下列诗句中停顿完全正确的句子是。
a、借旁/近与之，即书/诗四句…… b、其诗/以养父母、收族为意……
c、余/闻之/也久d、仲永生五/年，未尝识书/具……
7、下列的说法有误的一项是。
a、《从百草园到三味书屋》这篇课文写的是鲁迅从百草园到三味书屋游玩的过程。
b、《爸爸的花儿落了》中的标题不仅指的是爸爸的夹竹桃花败落，也指的是她爸爸去世了。
c、《丑小鸭》一文是作者安徒生的自我写照。
d、《假如生活欺骗了你》一诗强调的是积极向上，反对悲观消极的人生态度。
8、下列句子中使用的修辞手法不同的一项是。
a、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
b、我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车第一次花钱坐车去上学。
c、紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。
d、也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
9、下列文言文词语解释中有误的一项是。
a、世隶耕（属于父异焉（对此（感到）高兴）
b、并自为其名（自己题上自己的名字） 自是指物作诗立就（立刻完成）
c、其文理皆有可观者（文采和道理） 日扳仲永（通“攀”，牵，引）
d、环谒于邑人（四处拜访彼其受之天也（他）
2、非选择题（共25分）
11、背诵默写。（10分）
山际见来烟。
独坐幽篁里。
思君不见下渝州。
谁家玉笛暗飞声。
马上相逢无纸笔。
《竹里馆》中写夜寂人静，明月相伴的句子是。
《峨眉山月歌》中点明远游的季节，写出了清山明月悠远意境的句子是。
一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的。
12、名著阅读。（8分）
完成《童年》简介**。
童年》简介。
13、xx中学七年x班正在举办题为“成长的烦恼”综合性学习，邀请你参加以下环节。（7分）
1、请你仿一仿。仿写这段话中的画线部分。（2分）
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。 但我知道，没有烦恼，就没有我以后美好的未来。
2、请你说一说。叙述一下你现在的烦恼和烦恼出现的原因。（3分）
烦恼。原因。
3、请你谈一谈。叙述一下你将如何解决这个烦恼。（2分）
三、时文阅读与理解。（38分）
阅读《伤仲永》，完成14-19小题。（20分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
②余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
③王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
14、用“/”为文中划线句标出停顿。（断三处，不要求加标点，2分）
父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名。
15、解释下列词语的意思。（4分）
1、书具2、旁近。
3、邑人4、通悟。
16、解释下列句子的意思。（4分）
1、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
2、卒之为众人，则其受于人者不至也。
17、方仲永的的变化经历了哪几个阶段。（用原文回答，3分）
18、第③段的议论说明了什么道理。（3分）
19、读了《伤仲永》，你感受到了什么？请结合自己的生活体会，来谈谈自己的体会。（3分）
阅读《盲人看》（作者毕淑敏），完成20-25小题。（18分）
每逢下学的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。那是家长等着接各自的孩童回家。在远离人群的地方，有个人，倚着毛白杨，悄无声息地站着，从不张望校门口。
直到有一个孩子飞快地跑过来，拉着他说，爸，咱们回家。他把左手交给孩子，右手拄起盲杖，一同横穿马路。
②多年前，这盲人常蹲在路边，用二胡奏很哀伤的曲调。他技艺不好，琴也质劣，音符断断续续地抽噎，听了只想快快远离。他面前盛着零碎钱的破罐头盒，永远看得到锈蚀的罐底。
我偶尔放一点钱进去，也是堵着耳朵近前。后来，他摆了个小摊子，卖点手绢袜子什么的，生意很淡。一天晚上，我回家一下公共汽车，黑寂就包抄过来。
原来这一片停电，连路灯都灭了。只有电线杆旁，一束光柱如食指捅破星天。靠扰才见是那盲人打了手电，在卖蜡烛火柴，价钱很便宜。
我赶紧买了一份，喜洋洋地觉得带回光明给亲人。之后的某个白日，我又在路旁看到盲人，就气哼哼地走过去，说，你也不能趁着停电，发这种不义之财啊！那天你卖的蜡烛，算什么货色啊？
蜡烛油四下流，烫了我的手。烛捻一点也不亮，小得像个萤火虫尾巴。
③他愣愣地把塌陷的眼窝对着我，半天才说，对不起，我……不知道……蜡烛的光……该有多大，萤火虫的尾巴……是多亮。那天听说停电，就赶紧批了蜡烛来卖。我知道……黑了，难受。
④我呆住了。那个漆黑的夜晚，即使烛光如豆，还是比完全的黑暗，好了不知几多。一个盲人，在为明眼人操劳，我还不分青红皂白地指责他，我好悔。
⑤后来，我很长时间没有到他的摊子买东西。确信他把我的声音忘掉之后，有一天，我买了一堆杂物，然后放下了50块钱，对盲人说，不必找了。我抱着那些东西，走了没几步，被他叫住了。
大姐，你给我的是多少钱啊？我说，是50元。他说，我从来没拿过这么大的票子。
见他先是平着指肚，后是立起掌根，反复摩挲钞票的正反面。我说，这钱是真的。你放心。
他笑笑说，我从来没收过假钱。谁要是欺负一个瞎子，他的心就先瞎了。我只是不能收您这么多的钱，我是在做买卖啊。
我知道自己又一次错了。
⑥不知他在**学了按摩，经济上渐渐有了起色，从乡下找了一个盲姑娘，成了亲。一天，我到公园去，忽然看到他们夫妻相跟着，沿着花径在走。四周湖光山色美若仙境，我想，这对他们来讲，真是一种残酷。
闪过他们身旁的时候，听到盲夫在炫耀地问，怎么样？我领你来这儿， 景色不错吧？好好看看吧。
盲妻不服气地说，好像你看过似的。盲夫很肯定地说，我看过。常来看的。
⑦听一个盲人连连响亮地说出“看”这个词，叫人顿生悲凉，也觉出一些滑稽。盲妻反唇相讥道，介绍人不是说你胎里瞎吗？啥时看到这里好景色呢？
盲夫说，别人用眼看，咱可以用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看……加起来一点不比别人少啊。他说着，用手捉了妻子的手指，往粗糙的树皮攀上去，停在一片极小的叶子上，说，你看到了吗？多老的树，芽子也是嫩的。
那一瞬，我凛然一惊。世上有很多东西，看了如同未看，我们眼在神不在。记住并真正懂得的东西，必得被心房茧住啊。
⑧后来盲夫妇有了果实，一个瞳仁亮如秋水的男孩。他渐渐长大，上了小学，盲人便天天接送。起初那孩童躲在盲人背后，跟着杖子走。
慢慢胆子壮了，绿灯一亮，就跳着要越过去。父亲总是死死拽住他，用盲杖戳着柏油路说，让我再听听，近处没有车轮声，我们才可动……
⑨终有一天，孩子对父亲讲，爸，我给你带路吧。他拉起父亲，东张西望，然后一蹦一跳地越过地上的斑马线。于是盲人第一次提起他的盲杖，跟着目光如炬的孩子， 无所顾忌地前行，脚步抬得高高，轻捷如飞。
孩子越来越大了。当明眼人都不再接送这么高的孩子时，盲人依旧每天倚在校旁的杨树下，等待着。
20、“盲人看”这个题目看似矛盾，结合文章内容说说你的理解。 (3分)
人教版七年级下册第一单元
1 根据要求选择正确的答案。1 未选择的路 一诗中 路 象征 a 有形的 无形的 各种各样的路 b 诗人自己的生活道路。c 人生之路d 森林中的小路。2 关于 假如生活欺骗了你 下列说法正确的一项是 a 作者是前苏联诗人普希金。b 诗人通过想象，展示了未来美好生活的图景，鼓励人们克服眼前的困难，增强...
人教版七年级下册语文第一单元复习
第一单元。1 下列句子中加点字注音正确的一项是 a.菜畦 w 博学 b 脑髓 su 轻捷 ji b.竹筛 sh i 油蛉 l ng 攒成 z n 秕谷 p c.收敛 li n 觅食 m 书塾 sh u 星宿 xi d.间隔 ji n 系绳 j 折本 sh 鉴赏 ji n 2 下列句子中加点字的注音只...
人教版七年级下册语文第一单元复习
第一单元。1 下列句子中加点字注音正确的一项是 a.菜畦 w 博学 b 脑髓 su 轻捷 ji b.竹筛 sh i 油蛉 l ng 攒成 z n 秕谷 pc.收敛 li n 觅食 m 书塾 sh u 星宿 xi d.间隔 ji n 系绳 j 折本 sh 鉴赏 ji n 2 下列句子中加点字的注音只错...