班级___座号___姓名___
一、语言的积累与运用（51分）
1、给下列加点字注音写字 （12分）
匀称枯j争妍斗艳（ ）忍俊不禁（ ）
juàn( )妙 jiǎn( )劣隽( )逸融融泄( )泄
叫xiāokuī( 伺奢侈蹑( )手蹑脚
2、解释下列句子中的词语：（4分）
还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！
融融泄泄等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
空空如也。3、给下列词语造句：(4分)
左顾右盼。络绎不绝。
4、补全下列成语：（4分）
束手无___小心无可言无 __于事。
5、修改病句。（4分）(用修改符号)
、是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。
、记者又到学校采访了许多张老师的事迹。
6、连线。（4分） 万物皆有灵性，美无处不在。本单元的几篇课文都能抓住事物的某些特征，既绘形又传神，将下列事物与对应特征连线：
石榴伶俐。燕子团队精神。
白鹅热烈。鹤群傲慢。
7、判断下列词语的词性(5分):房屋热爱轻松我们或者学生愿意熟练。
名词动词形容词。
代词连词。8、写出下面句子的修辞方法（6分）
单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗。
望望那鹅，它正吃饱了饭，昂胸凸肚地，在院子里跨方步，看野景，似乎更加神气了！（
鹤**现可怕的苍鹰便互相报警，彼此关照。（
9、默写：天上也是皎洁无比的蔚蓝色。
而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。(4分)
10、语言运用：(4分)
李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”刘阿姨的言外之意是。
如果你是李大华你该怎样回答。
二、文段阅读训练（49分）
一)（33分）
乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月。
千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄白花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸地在粼粼如彀纹的湖面横掠着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对，闲散憩息于纤细的电线上——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀！还有一个个的快乐家庭，他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。
第一年，小燕子来住了；第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。
1、文段选自___作者是4分）
2、在文段空白处补充完整句子，写在下列横线上。（6分）
3、文段中写了故乡燕子的等四方面。（4分）
4、文段中多处写到了燕子的飞翔，请举一例并分析表达效果。（3分）
举例。效果。
5、从**可以看出小燕子与故乡人家的亲密关系？（3分）
6、作者写了春天的景物等，为我们描绘了一幅的春景图。(6分)
7、“红的白的黄白花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来”(4分)(运用一种修辞手法)
仿写。8、作者把小燕子写得如此活泼可爱，除了因为对小燕子怀着一种发自内心的喜爱之外，还有其他感情上的因素吗？(3分)
二） （16分）
我家养了一只小花猫，我们叫它小花，它活泼又漂亮。你瞧，它那圆圆的脸上，一双大眼睛闪着绿光，小巧的嘴边还神气地竖着几根胡子。它全身长着灰褐色的毛，还均匀地夹着白色斑纹。
它翘着棉条似的尾巴，真惹人喜爱！
邻居家也养了一只猫，我可不大喜欢它。喏，一张尖尖的脸，大嘴巴旁边还有一撮最歪毛。除了和小花一样明亮的大眼睛，全身上下没有一处让人看得上眼。
它的性情非常古怪，每天早上躲在墙角洞口东张西望，不知道搞啥名堂。一次，我想摸它，反被它咬了一口。从此，我恨透了它，见到它就打，可这家伙特别机灵，老远见了我就一缩尾巴逃得无影无踪，真气人。
我越讨厌邻居家的猫，就越喜欢小花，常常省下好吃的东西喂它。我爸爸叫我别惯坏了它，要不然，它长大了连老鼠都不会捉。我嘴上不吭声，心里却说，哪能呢，小花从小就这样伶俐，长大了准是捕鼠能手。
可是谁能想到，事情竟让爸爸说中了，那天，邻居叔叔放出铁笼中的小老鼠让小花捉。ａ小花竟像在恶狼面前的绵羊一样，先是用脚顶住地面，身子死命后退，后来干脆狼狈逃跑，在场的人哄堂大笑。ｂ这时邻居家的猫不知从**窜来，像离弦的箭扑向老鼠，接着是老鼠的惨叫……
从此，我再不追打邻居家的猫了，也不再娇惯小花了，每当小花缠我的时候，我就说：“去，学抓老鼠去！”
1、作者采用 _ 手法写两只猫，通过比 __比 __比 __写出它们的特点。（4分）
2、上述文字在状物中倾注了作者的感情，对自家的小花是对邻居家的猫则是后来通过捕鼠一事，作者改变了态度。（4分）
3、文中加点的“机灵”和“伶俐”能否互换，为什么？（4分）
4、划线的ａｂ两句都是 __修辞句，它们分别形容什么？（4分）
七年级语文下册第一单元试卷
七年级语文下册第一单元能力提高训练。本试卷含卷面分5分 班级 姓名 座号 分数 一 基础知识平台 63分 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。27分 菜畦 蝉蜕 攒成 恐惧 骨髓 讪笑 叮嘱 花圃 嫉妒 轻捷 蟋蟀骊歌 丑l ush n息 y u寂y n 肿 延mi n确z o 书shb 学肿z...
七年级下册语文第一单元试卷
七年级下册语文第一单元试卷 2010年3月 满分 100分时间 40分钟 班级 姓名学号成绩 一 基础知识 40分 1 根据提示默写填空。14分，每空2分，错一字扣一分，扣完为止。1弹琴复长啸。竹里馆 2 山际见来烟云从窗里出。山中杂诗 3 邑人奇之伤仲永 4 伤仲永 一文中表现方仲永幼时天资过人的...
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