5．对下列句子运用的修辞手法判断有错的一组是（ ）2分）
a. 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）
b. 远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。（比喻）
c.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）
d. 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（对偶、夸张）
6．下列文学常识中说法有错的一项是（ ）2分）
a. 朱自清（2024年—2024年），原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。散文代表作有《春》、《背影》、《荷塘月色》、《绿》等。
b. 老舍（2024年—2024年），原名舒庆春，字舍予。北京人，满族。
中国现代**家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有**《骆驼祥子》、《四世同堂》以及剧本《茶馆》。
c.曹操（155年－220年），字孟德，小字阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、三国中曹魏政权的奠基人。
d.李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗圣”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。
其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白深受道家思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。
7.古诗默写：（10分）
1)王湾的《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是。
2)曹操的《观沧海》描写诗人想象中的景象的句子是。
3)马致远的《天净沙·秋思》描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是。
4）客路青山外。
5）潮平两岸阔。
8.诗歌是唐朝的主要文学样式，影响了一代又一代中华儿女，滋养人们的心灵，陶冶人们的情操。你喜欢唐诗吗？请你将你小学阶段学习过的唐诗，默写两句在下面的横线上。（2分）
二．阅读与理解（48分）
（一）阅读下面文章选段和诗歌，完成9——14题（22分）
之一：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
9．“像牛毛、像花针、像细丝”都是形容雨细的，但三个比喻也有不同点，请你依次说说它们的不同点各是什么？
abc3分）
10．这段文字是按什么顺序描写景物的？（3分）
11．雨中的自然景物，只写植物，只写树叶和小草。在状写树叶和小草时分别抓住它们各自的什么特点？目的是突出什么的作用？（3分）
12．细雨“密密地斜织着”，“斜织”用得好，为什么？（3分）
13．“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。”所用的修辞方法是___2分）
之二：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：
杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
14.上段中哪些句子是作者的想象？（3分）
15.结合文章相关内容，说说“赶趟儿”的意思？（2分）
16.春花图按怎样的顺序来描绘春花的？能体现这种写景顺序的词语有哪些？（3分）
17.作者在描绘春花时，还写了蜜蜂、蝴蝶，其作用是什么？（3分）
18.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字换成“叫”字可不可以？为什么？（4分）
之三：唐代诗人杜甫写的著名诗篇《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”
19.“好雨知时节”，用了什么修辞方法？为什么说是“好雨”？（3分）
20.“随风潜入夜，润物细无声”，“随风”“潜入”写出了春雨什么特点？“润”字怎么用得好？（3分）
21.这首诗哪儿是想象？这想象表明了作者的什么心情？（3分）
二）课内文言文阅读（10分）
陈太丘与友期。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
22．下列加点的词意思不相同的一项是（ ）3分）
a.太丘舍去去后乃至 b.元芳入门不顾照顾到
c. 与友期行期日中 d. 待君久不至日中不至。
23．用现代汉语翻译下面句子。（4分）
与人期行，相委而去。译：
日中不至，则是无信。译：
24．元方的“入门不顾”是否无礼？说说你的看法。（3分）
三．作文 （30分）
题目：我与大自然的第一次亲密接触。
温馨提示：在童年和少年时期，同学们接触得最多的可能就是大自然了。春天，草绿了，花开了，鸟叫了。
我们走进大自然，它是那么的让人欢喜，它伴随我们度过了人生中最美好的少儿岁月。所以，最让我们难以忘记的也许是我们生命中的第一次与大自然的亲密接触。请你用你的手中的笔，真实地写出那个难忘的的故事。
要求：左右；书写工整，不得潦草。
建议：请考虑将本单元所学的某些词语尽量用到本次你所写的作文当中去，或许会使你的文章增色不少。比如：烘托、嘹亮、花枝招展、酝酿、秀气、淅沥、娇媚等。
第一单元。参***。
2. b 3. d 4. d
7. 略 8略
9．形容雨细而闪烁的是像花针（或者：细而亮），形容雨细而连绵的是像细丝。
10.由近及远 （或者：细而长），形容雨细而柔密的是像牛毛（细而密）。
11.抓住了春雨中树叶的绿，春雨中小草的青。这样写，更能够从侧面烘托春雨的可爱，更能够突出春雨给大自然带来的诗情画意。
12因为上文已写春风，一个“斜”字，不明写春风，可是已经含蓄着微微的春风了。“织”字与细丝的比喻又相照应。
13.拟人。
14.闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。
15.争先恐后地开花。
16.由上到下的空间顺序。树上--花下--遍地。
17.化静为动，用成千成百的蜜蜂的嗡响和大小蝴蝶的飞舞衬托春的万紫千红，香味浓郁，进一步渲染出百花争春的气氛。
18.不可以，“叫”只是写除了声音，而“闹”字不但写出了声音，而且还写出一派喧嚣沸腾的动态景象。
19．拟人。因为春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了，所以说是好雨，这是善解人意的雨。
20.“随风潜入”写出了春雨是濛濛细雨、无声无息的特点。“润”字表明春雨使万物得到润泽，发荣滋长起来。刻画出了春雨的特点。
七年级第一单元单元测试
unit 1 一 字母知识。1 按字母表的顺序正确写出26个大小写字母。2 按字母表的顺序写出相邻的大写或小写字母。1 a c 2 e g 3 c e 4 l n 5 o q 6 i k 7 h j 8 f h 9 d f 10 r t 二 词汇知识。1 把下列短语翻译成英语。1 你的名字2 欢迎到...
七年级语文第一单元测试
七年级语文上册第一单元测试题。一 给下列汉字注音。4分 痴想凝成耸立啜 泣。宽恕花舱迸溅鹤唳。一 根据拼音写汉字。4分 收li n训jiqi o壁 y回。b i 微 cu 弱依b ng盘qi 卧龙。三 选出下列句子没有语病的一组2分 a目前，各地小学 幼儿园建立并完善了校园安全管理工作记载。b通过举...
七年级语文第一单元测试
初二语文综合训练 一 一 基础知识及运用 30分 1 给加点的字注音，或根据拼音写汉字。5分 1 归省参差不齐嗔视婀娜彷徨 2 撺duo j 绊 p n 蹙妇r 皆知 夫h u 声起。2 在下面横线处填上恰当词语。4分 然而止 大大悟 叱风云 尽态极 忠心金辉煌 雀无声 马革尸。3 根据提示填写句子...