在第一单元测试。
一、书写水平考查（3分）
此题根据全卷书写质量酌情给分。
二、语文知识积累与运用（27分）
1.读下面这段文字，根据拼音填写汉字。（4分）
慢慢地你会养成一种tián( )淡的心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动pò( 能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借jiàn( )以免重蹈覆zhé(
2.根据下面语境，为空格处选择合适的词语。（3分）
他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸：火一样（ ）的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种（ ）不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出（ ）无比的生的意志。
a. 坚忍b. 凝重c. 蓬勃。
3.“腹有诗书气自华”，考考你的古诗文背诵。（8分）
1各领**数百年。(赵翼《论诗》)
2)故园东望路漫漫岑参《逢入京使》)
3) 鸟向檐上飞吴均《山中杂诗》）
4散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
(5) 深林人不知王维《竹里馆》）
6) 一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的。
普希金《假如生活欺骗了你》）
7）、邑人奇之，稍稍或以钱币乞之日扳仲永环谒于邑人，不使学。（王安石《伤仲永》）
4.修改下列句子中不当的地方。（2分）
（1）“减负”后我们学校开设了丰富多彩的活动。
（2）他不慌不忙从容悠闲地漫步在滨江公园的花径上。
5.根据相关提示，在下表序号处填入相应的内容。（4分）
6.阅读下面材料，按要求答题。（6分）
2023年，几名嘉兴学院学子偶尔看到“凤凰助苗网”后，决定以班级名义，资助其中的两名孩子。几个人默默的善举，却悄悄地感染了周围的人，三年来，一班传一班，一届传一届，他们用还不强壮的双臂，为100多名素不相识的山里贫困的小孩子，支撑起了希望的蓝天。
如今，他们的爱已不仅仅表现为“资助”，更多的大学生们正自发地以社会实践的形式走向湘西，向那里的孩子传播知识与希望。2023年，嘉兴学院爱心群体被评为“浙江骄傲——2023年度最具影响力人物”。
1）假设学校邀请嘉兴学院爱心群体作一个事迹报告会，需要布置会场，请你拟一条能体现他们精神的宣传语。（20字以内）（2分）
2）假设你是这个爱心群体所资助的一名贫困生，你将如何表示对他们的感谢？（30字左右）（2分）
3）围绕上面的材料，请你向这个爱心群体提一个同学们感兴趣的问题，语言要准确、得体。（2分）
二、现代文阅读（20分）
老海棠树史铁生。
奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开；好像她们从来就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？
”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业，书包挂在房檐上。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。
奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。
四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，老海棠树下，望着我；她必是。
xiàn mù，猜我在上头是什么感觉，都能看见什么？
春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？
你那小手儿糊得多快”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？
这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿，是您自己非要这么累。
”奶奶于是不再吭声，直起腰，喘口气。
或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓阴里，又不知从哪儿找来补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？
没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗莱，胡乱一洗了事。奶奶生气了：
“你上学就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗莱一边说：“我就一辈子给你们做饭？
就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。奶奶洗好菜，重新捡起针线，从老花镜上缘抬起眼，又会有一阵子愣愣地张望。
有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“刷啦——刷啦——”院子里的人都还在梦中。那时奶奶已经腰弯背驼，我大了些，“刷啦刷啦”的声音把我惊醒，于是我赶紧跑出去：
“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮。“咳，你呀你还不懂吗？
我得劳动。”我说：“可谁能看得见？
”奶奶说：“不能那样，人家看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完了院子又去扫街。
所以冬天，在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。一次，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：
“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“您学那玩艺儿有用吗？
就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不语，唯低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。
“奶奶。”“奶奶！“奶奶——”她终于抬起头时，眼里竟全是cán kuì，毫无对我的责备。
但在我的印象里，奶奶的目光慢慢离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响，飘进黑夜，飘过星光，飘向无可慰藉的迷茫和空荒……而在我的梦里，奶奶总是坐在满树的繁花中，满地的浓阴里，张望复张望，或不断地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”—这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
7.根据拼音写汉字或写拼音。（3分）
xiàn mcán ku盛好饭菜（ ）
8.本文语言运用很有特色，请评析下列句子中加点字的作用。（4分）
（1）我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。
（2）她终于抬起头时，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。
9.请按照春夏秋冬的顺序，概括“奶奶”所做的事情。（4分）
10.阅读⑥、⑦两段，说说“奶奶”为什么不让自己闲着，而且“几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习”？（4分）
11.“我”的过错铸成了“永生的痛悔”。如果还有机会弥补，你觉得“我”会怎么做？（50字以内）（5分）
三、古诗文阅读（5分）
注释】①幽人：指隐居的高士。②卿：对好朋友的称呼。
12.“一杯一杯复一杯”中连用三个“一杯”，这有什么好处？（3分）
13.“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来”表达了诗人怎样的感情？（2分）
二、文言文阅读（15分）
王充求学。王充①字仲任，会稽上虞②人也。充少孤③，乡里称孝。
后到京师，受业太学④，师事扶风⑤班彪⑤。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。
七年级语文下册第一单元测试
1 写出下列加点汉字的读音。桑葚 骊歌 伫立 环谒 掸子 叮嘱 蝉蜕 秕谷 2 划出下列成语的错别字并改正。人记罕至 风流替傥 人声鼎佛 荒草妻妻气势凶凶 3 阅读下面文字，回答问题。傍晚时分，到达昆明。天正下着蒙蒙细雨，整个春城犹如披上了轻纱，显得格外妩媚。我们到达宾馆时，热情的主人早已在那里等候...
七年级下册语文第一单元测试
人民中学校2014年春季七年级下册语文第一次月考试题。时间 120分钟总分 150分。一 积累与运用 30分 1 下面加点字读音正确的一项是 3分 a 确凿 z o 菜畦 q 蟋蟀 shu i 缠络 ch n b 觅食 m 竹筛 sh i 宿儒 sh 甄别 zh ng c 伫立 zh 皂荚树 ji ...
七年级下册语文第一单元测试
一。基础。1 给下列加点的字注音及根据拼音写汉字。确凿竹筛玉簪花骊歌 挪窝sh n笑sh n息l n 漓 书shzh 栏 2.下列加点的字注音完全正确的一项是 a 菜畦 q 讪笑 sh n 确凿 z o瞬息 sh n b 油蛉 l ng 秕谷 b 涉足 sh伫立 zh c 收敛 ji n 书塾 sh...