活动 3 云盘分享**。
一、 教材分析： 随着数码相机产品的普及，数码**的越来越多，我们需要及时将**保存下来。
要实现**文件的分享、互传，常用的方法是用 u 盘或通过电子邮件，但这种方式速度慢、操作繁琐。
而“360 云盘” 可以很好地解决这个问题。
本活动主要内容是使用“360 云盘” ，实现数据共享和同步。
整个活动分为两个过程： 1、 2、 安装注册云盘； 备份分享**。
二、 学情分析： 云盘是一个新生事物，学生兴趣会很高，学会后会在以后的生活学习中起到很大的作用，而且本活动的操作不难，对学生来说更多的是一种理解上的问题。
三、 教学目标 1、 知识与技能（1） 了解网络云盘的特点和功能。
2） 掌握云盘的**、安装、注册和文件管理的基本方法。
3） 掌握运用“360 云盘”备份、分享**的步骤和方法。
2、 过程与方法（1） 通过**、安装、注册云盘，掌握云盘运用的基本步骤。
2） 通过上传、**、分享、备份**，体验云盘的存储的方法， 感受云盘的便捷。
3、情感态度价值观（1） 让学生感受网络云盘存储的多样与便捷，体会计算机与网络技术的魅力。
2） 通过网络云盘备份、分享**，培养学生网络信息传播的自律意识。
四、 重难点分析 1、 教学重点（1） 云盘的特点和功能。
2） 云盘 pc 客户端的**、安装、注册和文件管理的基本方法。
3） 云盘备份、分享**的步骤和方法。
2、 教学难点（1） 理解云盘的功能和便捷。
2） 合理管理云盘，合法使用云盘。
五、 教法与学法 （1） 教法：演示法、讲述法、任务驱动法、自主**法。
2） 学法：云盘的功能很多，学生很难通过短短的 1 节课得到消化和理解，教师可以提前将云盘引入课堂，首先要让学生认识云盘，包括什么是云盘，功能等。
六、教学环境：网络机房、装有 windows7 的电子教室。
七、教学准备：教学示例，学习素材资料等。
八、教学时间：1 课时。
九、教学过程：
教学环节复习旧知引入课题教师活动引出课题：前面的活动中，我们拍摄了很多张**，并对它们进行了美化处理，如果我们想把这些**与父母或朋友们一起欣赏，有什么方法呢？ 师问：
你知道哪些网盘工具？ 引导学生阅读教材“知识库” 。
教师引导学生阅读教材教师介绍“360 云盘”特点学生活动学生思考、回答：可以用 u 盘，传到 qq 相册中 ， 发邮箱学生根据已有经验回答。
阅读教材， 初步了解网盘种类。
学生讨论、交流。
设计意图以身边的事例引入，激发学生的学习兴趣培养学生的自主**并将技能应用于实践的能力。
任务驱动任务一：注册“360 云盘” 教师巡视、指导任务二：备份分享**教师出示自己的已注册云盘。
请同学们尝试登录，找到老师存放的**， 并**到本地磁盘中。
请一位同学上台操作演示。
同学们分组， 对积极回答问题的小组， 老师给予表扬。
各小组选派一名同学进行操作汇报请同学们将上节课老师布置的精彩**分享给你的好友。
1、 请同学把我们今天学的内容总结一下好吗？希望其他同学认真聆听并做好补充的准备。
2、你发现“360 云盘”还有哪些功能呢？ 1、 你会用 360 云盘保存所需资料吗？ 2、你会利用云盘分享文件吗？
3 、你还会使用其他的网络硬盘工具吗？ 完成课本第 31 页的活动评价自主**阅读教材或小组合作、交流。
尝试操作。通过小组奖励的形式，引发学生的学习兴趣，激发学生学生自由结合， 的求知欲，积极主分享欣赏**动地探索新知。
总结、补充学生小结可以强化对所学的记忆。
课堂小结总结提升活动评价学生进行自评。
通过评价，引导学生自我反思，自我成长。
课后作业。十、板书设计活动 3 云盘分享**。
一、安装注册云盘 1、安装云盘软件。
二、备份分享** 1、云盘备份**。
2、注册云盘帐号2、分享提取**。
七年级下册第一单元活动设计
单元活动设计。一 回顾 总结自己的日常行为习惯。我在家中的行为习惯。我在学校里的行为习惯。我在公共场所中的行为习惯。一 活动步骤。1 教师先准备 行为习惯卡 2 学生填写。3 学生上台说出自己在家中 学校 公共场所的行为习惯。4 老师引导学生对各种行为习惯进行评价 二 活动要求。教师引导学生总结自己...
七年级下册历史第一单元
一 单项选择题 每小题3分，共60分 1.隋朝能够统一全国的条件包括 人民渴望统一 北方民族大融合 江南经济的发展 大运河的开通。abcd.2.下列关于隋朝大运河的表述不正确的是 a.开凿于隋炀帝统治时期b.全长。四 五千公里 c.大大促进了南北的经济交流d.是古代世界最长的运河。3.隋统一的历史作...
七年级历史下册第一单元
a 开通运河 建立隋朝 灭亡陈朝 b 灭亡陈朝 建立隋朝 开通运河 c 建立隋朝 灭亡陈朝 开通运河 d 建立隋朝 开通运河 灭亡陈朝 2 隋朝在历史上最大的贡献是 a重新统一南北 b设三省六部 c创立科举制 d开通大运河。3 隋朝大运河从洛阳到涿郡的一段是 a 通济渠 b 永济渠 c 邗沟 d 江...