14.学校和社会中遵守规 14.简易互动**作品设计 11.走进立法、司法机关。
则情况调查 15.手工制作与数字加工 12.我喜爱的植物栽培技术。
15.带着问题去春游（秋游）
1.身边环境污染问题研究 1.走进敬老院、 福利 1.组装我的计算机 1.**营养与烹饪 1.举行大队建队仪式 55
2.秸秆和落叶的有效处理 2.组建家庭局域网 2.多彩布艺世界 2.策划校园文化活动。
院。3.家乡生物资源调查及多 2.我为社区做贡献 3.数据的分析与处理 3.我是服装设计师 ——纸模 3.举办我们的 315 晚会。
样性保护 3.做个养绿护绿小 4.我是平面设计师 4.民族节日联欢会。
服装设计与制作。
7-9 年级 4.社区（村镇）安全问题 5.二维三维的任意变换 4.创作神奇的金属材料作品 5.中西方餐饮文化对比。
能手。及防范 4.农事季节我帮忙 6.制作我的动画片 5.设计制作个性化电子作品 6.少年团校。
5.家乡的传统文化研究 5.参与禁毒宣传活 7.走进程序世界 6.智能大脑 ——走进单片机 7.举行建团仪式（ 14 岁。
6.当地老年人生活状况 8.用计算机做科学实验。
动的世界生日）
调查 6.交通秩序我维护 9.体验物联网 7.模型类项目的设计与制作 8.职业调查与体验。
7.种植、 养殖什么收益高 10.开源机器人初体验 8.摄影技术与电子相册制作 9.毕业年级感恩活动。
8.中学生体质健康状况 9.3d 设计与打印技术的初步 10.制定我们的班规班约。
调查应用 11.军事技能演练。
9.中学生使用电子设备的 10.现代简单金木电工具和设 12.“信息社会责任”大。
现状调查备的认识与使用辩论。
10.寻访家乡能人（名人） 11.基于激光切割与雕刻的创 13.走近现代农业技术。
11.带着课题去旅行。
意设计。12.立体纸艺的设计与制作。
13.“创客”空间。
14.生活中的仿生设计。
15.生活中工具的变化与创新。
1.清洁能源发展现状调查 1.赛会服务我参与 1. 制定自然灾害应急预 27
10-12 2.扶助身边的弱势。
及推广案及演练。
年级 2.家乡生态环境考察及生 2.关注中国领土争端。
群体。态旅游设计 3.做个环保志愿者 3.高中生生涯规划。
3.食品安全状况调查 4.做农业科技宣传 4.走进社会实践基地。
4.家乡交通问题研究 5.走进军营。
员。5.关注知识产权保护 5.参与公共文化服 6.创办学生公司。
6.农业机械的发展变化与 7.18 岁**仪式。
务。改进 6.做普法志愿者 8.业余党校。
7.家乡土地污染状况及防 9.我的毕业典礼我设计。
治。8.高中生考试焦虑问题研。
究。9.社区管理问题调查及改进。
10.中学生网络交友的利。
与弊。11.研学旅行方案设计与。
实施。12.考察当地公共设施。
合计 42 21 25+26 38 152
附录说明：一、为了更好地理解和落实《指导纲要》提出的基本活动方式，表中所推荐的活动主题分别是以某一种活动方式为主来呈现的。这些。
活动方式不是孤立的，一个主题活动往往包含多种活动方式，在主题实施过程中需要学生经历不同的活动方式，才能使活动更加。
深入和完善。
二、表中所推荐的活动主题只是样例，其主要依据是：立足学生综合素质培养的需要，体现综合实践活动的特征；贴近学生的生活实。
际和年龄特征，反映时代发展和科技进步的内容，同时兼顾城乡差异；落实班团队活动和相关专题教育的要求。
三、表中列出的主题均有一定弹性，难度可深可浅，时间可长可短。有些主题在不同学段都可以实施，这里只呈现在某一学段，学校。
可根据实际情况灵活选择和安排。
中小学生综合实践活动方案
为进一步提高小学生综合素质，我国小学教育近年来高度重视小学生综合实践活动的组织。提供了中小学生综合实践活动的方案，欢迎借鉴！为了贯彻落实 国家中长期教育改革和发展规划纲要和国家教育部今年五月下发的 关于联合相关部委利用社会资源开展中小学社会实践的通知 认真落实 丹凤县教育体育局关于利用社会资源开展中...
中小学综合实践活动课程指导纲要
二 课程目标。一 总目标。学生能从个体生活 社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然 社会和自我之内在联系的整体认识，具有价值体认 责任担当 问题解决 创意物化等方面的意识和能力。二 学段目标。1.小学阶段具体目标。1 价值体认 通过亲历 参与少先队活动 场馆活动和主题教育...
中小学学雷锋主题教育实践活动方案
四 开展 学雷锋标兵 评选活动。各中小学要通过开展弘扬雷锋精神 培育和践行社会主义核心价值观等活动，充分挖掘学生中的先进人物，大力表彰好人好事，树立典型和榜样，用身边的人和事感召激励广大青少年学生，引导广大中小学生养成诚信友善 尊老爱幼 助人为乐 礼让宽容的高尚品德。三 工作要求。一 加强组织领导。...