中小学生关于环保的综合实践活动方案

范文大全文秘知识活动方案〔中小学生关于环保的综合实践活动方案〕

世纪可谓挑战与机遇并同在希望与困难共存。

它在给我们带来许多美好憧憬的同时也给我们带来了许多难题其中首要的就是环境问题。

环境与我们的生活极为密切与我们的生存息息相关。优美和谐的自然环境必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。

…美丽的自然带来美丽的心境美丽的心境带来了美丽的生活。

千百年来人类在不断地认识自然利用自然改造自然中造福着自己。

近年来人类由于对环境不够珍惜随心所欲滥伐林木滥建厂房生存环境遭到了严重破坏各种环境问题接踵而至：森林退化沙尘暴扬水土流失洪水肆虐、酸雨赤潮臭氧空洞……人为地破坏环境无异于自掘坟墓早在年联合国环境署就曾发出警告：。

而我们中国据有关资料显示：目前我国三分之一的国土被酸雨污染亿多农村人口喝不到干净的水三分之一的城市居民呼吸不到清洁空气。

传统的高耗能、高污染、高消费的经济发展模式使中国成为了世界耗水第。

一、污水排放量第。

一、二氧化碳排放量第二的大国还是世界三大酸雨区之一……

惊人的数字令人毛骨悚然这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁而不立即行动起来投入保护环境、拯救家园的战斗最终毁灭的将是我们人类。

扬州市工人子弟小学始建于年月年从运河畔迁址到现在的以抗清民族英雄史可法的名字命名的史可法东路上。学校占地亩现有个教学班多名学生名教职工。教学大楼错落有致花草点缀有序。

校园内既有伏地的草坪又有攀爬的蔷薇……校园北侧有一约㎡的自然池塘池塘周围垂柳环绕绿树成荫。学校从年起就开始了环境教育活动。

起初我们先以一个班为试点并总结出“学、听、看、写、宣、访、做”七字经验接着在全校全面铺开、全方位的实施环境教育。具体做法如下：

、坚持在学科教学中渗透环境教育。

小学语文、自然、社会、美术等学科教材中有很多环境教育方面的内容老师们在教学时有意识地、积极地挖掘这些环保因素。

联系全球环境状况、祖国环境现状和家乡、。

在高年级我们还利用活动课程专门开设了环境教育课程配备了专职环境教育的老师。

、坚持在各项活动中渗透环境教育⑴召开各种环保主题会。

小学生很乐意参加各项丰富多彩的少先队活动。

学校把环保章作为少先队雏鹰争章活动中的必修章并把环保教育活动与爱国主义、集体主义教育有机融合先后召开“呼唤绿色的明天”、“小树小树快快长”、“环保在我心中”等几十个大、中队环保主题会以学生喜闻乐见的文娱演出这样的形式宣传环保寓教于乐效果良好。⑵组织参观、考察宣传活动。

学校多次组织学生参观“自来水厂”、“城市污水处理站”、“蝴蝶与鸟’的标本展”、“环保生态村”、“植物园”等组织师生收看环保电视节目、录像开展环保夏令营活动每年“六·五”世界环境日时走上街头宣传这些举措既丰富了学生的环保知识又增强了学生的环保意识，即带动了家庭又影响了社会。⑶开展环保竞赛活动。

学校结合各项活动组织学生画环保儿童画、写环保征文积极参加市、区组织开展的环保活动。

不少学生写的*在报纸上和《小学生作文选》上发表在各类活动中也取得了不少大奖。

、坚持结合环保纪念日渗透环境教育。

每年的植树节、“·地球日、四五月份的节水日、爱鸟周、“·戒烟日和“六·五”世界环境日都是学校集中进行环境教育、环保宣传的好时机我们或者召开大会或者举办环保知识讲座或者走出课堂、走出校园开展环保活动进行环保宣传。４、坚持加强校园文化建设渗透环境教育。

学校一直重视营造“人人讲环保个个爱环保”和“环境保护人人有责”的环境氛围。

省级绿色学校”的铜牌。

另外还努力广植树木养花种草让师生在浓浓的环境氛围中受到潜移默化的环境教育。

几年来学校通过课程渗透、活动渗透、氛围渲染等做法来推进环境教育工作取得了比较显著的成绩。

年底学校被省环保局、省教委评为“百万中小学生环境教育宣传活动”先进集体年末被命名为省级“环境教育试点学校”xx年月被评为省级“绿色学校”。

xx年月又被国家环境保护总局、中华人民共和国教育部授予“全国创建绿色学校活动先进学校”的称号。

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