2023年江苏省“名师送培”小学语文教师培训方案

发布 2022-04-26 23:41:28 阅读 3196

2023年江苏省“名师送培”小学语文教师培训方案。

一、指导思想。

名师团送培到县”是省教育厅教师省级国内培训重要项目之一。本次活动将以专家讲座为导航,以教学研讨坐标,以名优教师的观摩课为观测点,从观课中发现问题,寻求对策,通过名师、语文教师沙龙,现场互动,在共同的**中,开阔思路,在动态生成的活动中,培训者和语文教师共同发展。二、培训目标。

1.通过有计划、有目标的培训,为小学语文教师搭建一个提升的平台,使参训教师在思想、理论、实践方面获得切实的提高,促进当地的小学语文教学整体水平的提高。

2.引导语文教师把教学实践与反思结合起来,把课题研究与教学实践结合起来,不断提高科研意识、能力,促进语文教师专业发展。三、培训形式。

1.专题讲座。由南师大、晓庄学院教授专家为主,围绕主题进行专题讲座,帮助小学语文教师树立正确教育教学观念,拓展视野,激发教师学习意识。

2.专题讨论、研究。围绕语文教学中的一些热点问题、有研究价值的问题,围绕专题,组织观摩研究课,在观察、体验中反思,通过研讨交流,提高认识,促进自身教学行为转变,提高教育教学实践能力。

3.教学观摩。活动邀请优秀教师根据培训专题设计课堂教学,为参训教师提供具体研究的教学情境,并就课堂观察联系理论进行交流研讨。四、培训原则。

1.针对性原则。根据语文课程改革的实际,针对语文教学中的热点、问题,研究设计培训内容。

2.实效性原则。坚持理论联系实际,从天宁区语文教学、语文教师的实际出发,安排培训内容,重视理论提升和实践经验的交流。

3.灵活性原则。采用集中研修和个人自学相结合,提高培训的实效性。五、培训内容安排。

时间。上午8:30-11:30下午1:30-4:30上午8:30-11:30下午1:30-4:30上午8:30-11:30

活动内容。开班典礼。

语文课堂有效教学的反思与实践新课标理念下小学语文课程资源。

整合与应用。

新课标视域里小学生语文学习中。

常见问题与对策。

讲课人或主持人。

领导班主任。

黄伟(南师大教授)

7月4日(星期四)

芮琼(南京市教研室教研员)

袁浩(江苏省小语会会长)

7月5日(星期五)

教学主张建构与教师成长语文教材与儿童语言发展。

观摩课(课例光盘)沙龙:说课、议课、评课。

李建成(语文特级)王宗海(晓庄学院副教授)

授课专家、当地教师。

教师、当地教研员。

7月6日(星期六)

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