胜利镇定子丘小学。
信息技术应用能力网络研修与校本研修整合培训。
实施方案。为了进一步提高我校教师现代化装备应用水平，增强教师将信息技术整合于学科教学的能力、提升教育教学质量，根据我校培训实际情况，特制订此方案。一、目标任务。
1、完成“国培计划（2014）”—罗田县中小学教师信息技术应用能力网络研修培训任务。
2、完成我校信息技术能力校本研修培训内容。
二、领导小组：
组长：金玉鹏。
成员：瞿志威李家源陈志东方娅芬方婷余杰金枝子王塨丁国兴陈巨权。
三、研修对象。
全校所有在岗专任教师。四、研修策略。
1、依托研修**，异步交流，跟踪指导。2、建立qq群，组织教师入**流。3、开展信息技术应用比赛活动4、开展利用信息技术讲课比赛5、开展信息技术应用交流会。
五、具体安排：
1、网络培训任务（详见罗田县国培计划（2014）”—罗田县中小学教师信息技术应用能力网络研修培训实施方案）
2、校本研修活动安排如下：时间。
教研内容。具体要求。
参加人员全体教师。
召开教研会议；制定。
对网络研修与校本研修。
第13周网络研修与校本研。
整合工作布署。
修整合实施方案第14周。
**如何进行网络小组成员建立qq群，组。
教研建研讨平台。
全体教师。集体**word、excel、
如何运用word、
ppt办公软件应用**，第15周excel、ppt等办公软。
组织好讨论，研究培训策。
件。略、技巧。
全体教师。开展ppt教学讲座，组织全体教师。
进一步提高教师课。
第16周好讨论，研究培训策略、
堂教学ppt应用能力技巧开展利用ppt讲课比组织教师讲课、评课、研。
第17周。赛活动究培训策略、技巧。
全体教师。第18周电子白板应用培训。
组织好电子白板应用培。
训。1、组织好讨论，交流研。
信息技术应用交流修心得。
第19周全体教师。
会2、总结本学期教研工作，提出改进意见。
全体教师。
网络研修与校本研修整合培训总结简报
新课程改革的要求和新课程改革推进中老师们的需求出发，从理论与实践两个层面，从课前 课上 课后三个过程统筹安排了四个专题。主要内容包括 课程标准中课程理念 内容框架和教学目标的分析 教学内容的重难点把握和合理开发利用教学资源 课堂教学的基本策略分析 新课程倡导的教学方式的介绍 教学评价与教师反思等。本...
国培计划网络研修与校本研修整合培训
篇一 20xx年国培计划 网络研修与校本研修整合培训个人研修计划。个人研修计划。篇二 网络研修与校本研修整合培训心得体会。网络研修与校本研修整合培训心得体会。临沧市临翔区凤翔街道新村完小潘桂妩。我省全面铺开 国培计划 20xx xx省网络研修与校本研修整合培训。我有幸参加了这次培训，这次培训不但全面...
网络研修与校本研修整合培训工作计划
本项目培训采用学员网络研修与校本研修，线下与实践测评相结合的方式，立足教师需求，引导教师开展教学实践，应用案例与微课，结合网络研修与校本研修，针对教师实践进行评价，从实例教学等多角度促进信息技术应用能力提升工程在我校全面推进。一 培训目标。1.明确信息技术学习重点。通过诊断测评和发展性测评，帮助教师...