北屯中学新教师岗前培训制度。
为了提高新聘任教师的素质，使其尽快进入教师角色，了解学校对教师的基本要求和有关规定，明确岗位责任，熟悉教学规范，确保课堂教学正常有序地进行，促进教学质量提高，履行好教师的岗位职责，特制定本制度。
一、新教师上岗培训坚持“先培训、后上岗，不培训、不上岗”的原则，采用“学习—岗训—考评—分类”培训模式，加快新教师的成长步伐。
二、对新教师进行师德培训，使其具备良好的思想品德和敬业精神。
三、新分配入校的教师安排责任心强、业余素质高的老教师做他们的“导师”，进行为期一年的岗前培训。
四、“导师”由学校聘请，要全面负责新教师的业务方面的培训，包括熟悉教材和教学大纲，指导批改作业，编写教学设计，初步掌握教学基本功。
五、新教师要严格遵守学校有关教学和教师培训的规章制度，听从“导师”的正确安排，及时按照要求完成规定的工作任务。
六、新教师每学期听课14节以上，在听课笔记上应有被听课教师的签名。
七、新教师要按教学进度编写课时教学设计，并须经过“导师”的指导和认可。
八、新教师在一年内要完成初中学段所任学科教材上的全部习题解答，在解答时要有一定的分析过程，每一周“导师”都要批阅。
九、新教师要自觉学习教育政策法规，教育学、心理学、教学法等内容（包括学校规章制度汇编），在一年内写出一万字的读书笔记。
十、新教师要进行计算机等教学**的操作培训，要掌握所有现代教育技术**的操作技能。
十。一、新教师在试用期满后，学校相关领导和教研人员参与听课，经过评议，给出等级。
十。二、经过综合评价，合格者转为正式人员，不合格者解聘。
北屯中学。
新教师岗前培训制度
一 岗前培训的目标 为了让新教师尽快胜任学校教育教学工作，适应初中教育教学，了解小学生，感受校园文化氛围，熟悉教育教学工作的基本要求，学校组织为期四周的岗前系列培训。二 新教师的基本任务。1 培训第一周 每天听课至少2节，完成听课体会 每周完成学习总结，学习备2节课 学习作业批改。2 培训第二至第三...
新教师岗前培训制度
为使新毕业大学生实现从学生到教师 从专业到职业 由思考到行为的转变过程，使他们迅速成长，上岗即胜任，特制订新上岗教师培训制度 一 提前选拔，异地管理。学校 首先，远赴各地高效，提前选拔优秀教师苗子，在和毕业生签约前，提早一年异地管理。本篇文章来自资料管理 采取的措施诸如 为他们制定学习计划 建立学习...
新教师岗前培训
2012年新教师岗前培训学习记录。物理组 刘晓宇。时间 2012年8月26日。地点 海南省屯昌党校。主讲人 闵玉龙校长。参加会议成员 周厚东副校长 陈森副校长 王平东副校长 邢益存主任 狄辉主任。会议过程 学校简介。1 思源的历史。思源的由来，由于教育发展不平衡，十一五之后教育公平 公正，为了缩小城...