新教师岗前培训体会一

时隔五年，又回到这个我付诸汗水收获成功的熟悉的校园。然而此次，我不再是以一名学生而是以一名新教师的身份回到母校。我感到既兴奋，又充满期待。

虽然曾经在这里度过了辛苦却十分充实的高中生活，但我对学校历史发展变革的了解却少之又少。听了邹校长关于学校历史沿革、发展成就的报告，我深刻体会到前中由一所小小的县级高中而今涅槃成闻名于常武地区甚至江苏省内优秀学校的不易与艰辛。而这所有的辉煌成就都离不开每一名老师的努力与奋斗。

在今天的报告中，邹校长和黄校长都特别强调了学校的办学理念：学会做人，学会学习。通过报告我深刻体会到教育，并非简单地传授知识，更重要的是育人育心育情。

正如《师说》中所说：师者，传道授业解惑也。老师，不仅仅是简单的教书匠，更是教授学生为人处世道理的工程师。

教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。当我们老师帮助他们建立自己的独立人格时，恰恰也是我们品格自我完善的过程。

可是在高考的重压下，为了成绩与升学率，一些老师把教育过多地简化成教学。然而学生并非学习的机器，他们都是一个个有思想有灵魂的完完整整的人，作为教师我们需要平等对待我们的每一个学生，时常与他们沟通交流，关心关爱他们。

教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的价值在于创新；教育是事业，事业的价值在于奉献。”作为新教师，我们必须刻苦专研学科知识，认真仔细备课，主动向经验丰富的老师学习，时常进行反思感悟。同时，学无止境，随着时代的发展，我们必须不断地学习，博览群书，做到与时俱进。

学高为师，身正为范。在今后的工作中，我将严格约束自己，力争做一名合格的人民教师。沈奚沁芸。