实用员工培训小游戏

发布 2022-04-17 11:25:28 阅读 6349

活动目的:

让学员们体验解决问题的方法,学员们之间面对同样一个问题所表现出来。

的态度,如何达到共识,并进行配合共同解决问题。

操作程序。1、培训师用袋子装着有规律的一套玩具、眼罩,而后发出游戏规则:

我有一套物品,我抽出了一个,而后给了你们一人一个,现在你们通过沟。

通猜出我拿走的物品的颜色和形状。全过程每人只能问一个问题“这是什幺颜。

色,”我就会回答你,你手里拿着的物品什幺颜色,但如果同时很多人问我就。

不会回答。全过程自己只能摸自己的物品,而不得摸其他人的物品。

2、现在培训师让每位学员都戴上眼罩。

有关讨论。你的感觉如何,开始时你是不是认为这完全没有可能,后来又怎样呢?

你认为在解决这一问题的过程中,最大的障碍是什幺?

你对执行过程中,大家的沟通表现的评价如何?

你认为还有什幺改善的方法?

“听与说”游戏。

角色分配:1、 孕妇:怀胎八月。

2、 发明家:正在研究新能源(可再生、无污染)汽车。

3、 医学家:经年研究爱滋病的**方案,已取得突破性进展。

4、 宇航员:即将远征火星,寻找适合人类居住的新星球。

5、 生态学家:负责热带雨林抢救工作组。

6、 流浪汉。

游戏背景:私人飞机坠落在荒岛上,只有 6 人存活。这时逃生工具只有一。

个只能容纳一人的橡皮气球吊篮,没有水和食物。

游戏方法:针对由谁乘坐气球先行离岛的问题,各自陈诉理由。先复述前。

一人的理由再申述自己的理由。最后,由大家根据复述别人逃生理由的完整。

与陈述自身理由充分的人,自行决定可先行离岛的人。

游戏说明的道理(可以请学员一起谈看法):

1、认真聆听别人的话,记住别人的想法,这样别人才会相信你,才会让。

你去求救。由此可见,聆听非常重要。

2、根据学员的表现评价:好的表达/坏的表达。

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