教师培训总结

培训总结。

指教中心杨涛。

9月28日在开发区中学听取了张纪明老师的报告“我相信我能飞”，讲述自己的奋斗史，如何一步一步走向成功，听完之后深深地影响了我。要不断提升自己的能力，提高教学水平，需做到以下几点：给自己一个正确的定位，读一本好书，写一篇教育随笔，拜一个师傅，加入一个论坛，建立一个专业共同体。

给自己一个定位。作为一名指教中心的老师首先，对待学生具有同情心。每一位职校生，都是独一无。

二、不可替代的生命个体，都有一段不同寻常的成长经历。因此，必须首先做到尊重学生，在尊重学生的基础上换位思考，唤醒自己对学生的同情心。其次，对学生的成长变化具有耐心。

要想让学生重塑信心，转变对学习、生活乃至人生的态度，需要做艰苦细致的工作。这一过程是缓慢的、持久的，做教师的必须有足够的耐心。职业教育的最高境界，就是聆听花开的声音。

同时，加强管理与思想教育应该是融为一体的。因为，脱离思想教育的管理，必然是反教育的；脱离管理的思想教育必然是空洞无效的。最后，对学生具有高度的责任心。

责任心是教育工作者最重要的素质。没有责任心的教师，既不会有同情心，也不会有耐心。

第一本好书。“读能养性、学能增慧”，对于教书育人的教师而言，读书具有深远的意义，它能使教师博学多才，悟性提高，心灵得到滋养。爱读书、有修养的教师能对幼儿起到良好的言传身教作用。

一个知识丰富而渊博的教师会受到学生的欢迎和推崇，这样的教师上的课，能让学生健康的成长。那些没有积累的，光靠书本知识灌输的教师，方法单一，底蕴不足，他们不会受到学生的欢迎，甚至引起学生的反感。所以，要想成为一位好教师，自己首先要热爱读书，和学生一起走进书籍的世界，在知识的海洋里遨游！