湖屯镇初级中学评价细则（修订稿）
说明：1、本考核细则主要依据《山东省普通中小学教师工作评价指导意见》，泰安市教育局《关于中小学教师考评指导意见》（泰教办发【2009】51号）文件精神制定的。
2、指导思想：全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，遵循教育规律，坚持教育以育人为本，以德育为先，通过建立多主体共同参与的教师评价制度，充分发挥评价的规范、导向与激励功能，杜绝片面依据学生考试成绩和升学率对教师进行奖惩性评价的现象。通过评价规范教师的教育教学行为，加强职业道德建设，促进教师专业发展，提高教育教学质量。
3、特别奖惩。
说明：奖、罚分由学校领导小组研究决定；奖惩依据为一学年之内所发生的事情。校办根据考核总体要求和学校实际情况，制定具体的相应的考核细则。）
1.奖励。有重大立功表现或获得市级以上教育主管部门表彰者。
获市、省、部级以上党委、**综合性表彰者。
为教育教学做出重大贡献，受到嘉奖者，工作业绩特别突出的管理人员。
弘扬正气，见义勇为，产生重要影响的好人好事，事迹较突出者。
学生个别辅导奖等其他项目，学校根据实际情况制定。
2.惩罚（师德一票否决）
学生评议不满意率超过30%的；
以非法方式表达诉求、干扰正常的教育教学秩序、损害学生利益的；
品行不良，歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，造成严重影响；
不能履行本岗位职责，未能完成工作任务的；因个人工作失误造成不良后果或所负责的工作多次受到上级部门批评的管理人员。
担任班主任，因疏于教育和管理，该班出现了违法犯罪学生的；
每学年累计空岗10天（80节次）或请假20天（160节次）以上的；国家规定的假除外。
从事有偿家教、第二职业以及其他有碍于教育教学任务等违规违纪行为的；
出现严重安全责任事故的。
教师出现以上情形之一的，取消当年度评优树先；对教师严重失德行为，在全校予以通报批评，是各级名师、教学能手的，学校不予承认其荣誉称号，触犯法律的，严肃追究法律责任。
其他，上级文件明确规定的，学校根据实际情况按上级文件执行。
4、各单项中计算分数时，最高分低于满分时按实际分计算，高于时折合记分。有的项目不得分的不计分，不得采用全部加分方式计算。
5、根据教工站考核指导意见，除考核优秀外，教师节优秀与教学各类先进为一年中的同类荣誉，原则上不得兼有，因高一级荣誉滞后原因，获得高一级（县级）以上荣誉的不再同时享受低一级的优秀待遇。具体按上级文件执行。
6、学校实行级部、处室（按学校规定的）分块考核的办法，加强自主管理权限，可以保证在学校总方案基础要求不变的情况下，根据工作需要进行适当调整，并经处室教师代表通过，报请学校批准后实施。
7、上述说明适用于各类教职工，作为分块考核的基本必须要求。考核时，由各块负责人具体负责，考核结果报学校备案。
8、本方案经教职工代表会议通过。本方案的解释权归湖屯镇初级中学。
非统考学科教师评价细则。
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