根据《xx县教育系统教师绩效工资考核办法》（x教发〔2014〕36号）文件精神，为落实教育系统教师绩效工资分配政策，维护全体教师切身利益，稳定教师队伍，充分调动教师的积极性，结合我校实际，特制定本办法：
一、指导思想。
以全体教师绩效工资实施为契机，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励全体教师爱岗敬业扎实工作，开拓进取的奉献精神，全面提高教学质量。
二、实施对象。
校长除外，全校在编、在岗的教师。
三、考核分配原则。
1、坚持“按劳分配、多劳多得，优绩优酬”的原则，绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。
2．坚持“公平、公正、公开”的原则，绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。
3、坚持“科学合理”原则。
四、绩效工资发放形式。
全校教师基础性绩效工资，按武陟县规范后津补贴标准的70%按月拨付到教师个人工资账户上，30%为奖励性绩效工资。从每人奖励性绩效工资中提取200元作为浮动考核（以下简称浮动绩效），多余归自己固定绩效。发放的方法为上半年（1-6月），下半年（7-12月）两次造册，经中心校确认，上报县教育局，由财政局拨付到教师个人工资账户。
五、考核内容及量化计分办法。
浮动绩效工资考核项目分为：考勤、工作量、教育教学过程、教育教学效果和班主任津贴。
一、 考勤。
1）、主要考核教师出勤情况，每天按8节计算，每请假一节扣除绩效工资2元，每月请假不得超过3天，3天以内按每节2元扣除，超过3天的取消当月绩效。
2）、旷工每节扣5元，每月旷工超过2天的，取消当月绩效。
3）、迟到一次扣1元，超过5分为旷工。
二、工作量（20分）
1）、本校周工作量为600课时，人均20课时。完成学校分配的得20分，未完成的扣1分。
2）、核算办法：工作量奖金÷总课时=课时分值，课时分值×个人总课时=个人奖金。
三、教育教学过程（30分）
教育教学工程主要包括：作业批改、教案、校本研修（听课、评课）。
1）、作业：语文作业包括周记作文每月各2次，数学作业每周4次，每月16次，英语作业每月8次，学习与巩固跟随进度。却一次扣2元。
2）、教案：参照教学进度超周备课，却一次扣2元。
3）、校本研修：每周听课2节，评课2次，一次不参加扣2元。
四、教学成绩（35分）
1、月考成绩和质量检测的平均分为个人教学得分，个人承担学科未参加月考的教师的所在学段教师得分的平均分。分别按低、中、高学段独立核算。
2、核算办法：教学奖金的总和÷全体教师总得分=分值，分值×个人教学得分=个人教学质量奖金。
五、班主任津贴。
1、从每位教师奖励性绩效工资中另提取30元作为班主任津贴。
2、学校每周对各年级学习风气、纪律卫生、思想品德等方面进行量化评比，每周一总结公布各班上周得分情况，一月一汇总。
3、核算办法：班主任津贴总和÷各班得分总和=分值，分值×班级得分=本班班主任津贴。分别按低、中、高三个学段独立核算。
4、各班正副班主任按6：4的比例分配此项津贴。
六、在教学当中发生以下情况的特殊处理办法。
1、在师德师风方面，违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关规定，够不上组织处理的，每次扣5元。
2、体罚学生：
1）、学生上告到学校的一次扣20元；
2）、家长告到学校的一次扣50元；
3）、家长告到上一级教育部门的，按以下规定进行处罚。
凡学期内受到乡通报批评的（扣除绩效10%）;受到县通报批评的（扣除绩效20%）、警告（扣除绩效30%）、记过（扣除绩效50%）、记大过（扣除绩效60%）、降级（扣除绩效70%）、撤职（扣除绩效80%）、开除（扣除绩效100%）。
教师签名：2023年4月2日
绩效工资考核绩效工资考核办法
绩效工资考核 绩效工资考核办法。绩效工资是一种典型的 以成果论英雄 的员工薪酬制度，一般有计件工资制 佣金制等形式。但由于在实践中绩效的定量不易操作，所以除了计件工资和佣金制外，绩效工资更多是指依据雇员绩效而增发的奖励性工资。本期乔布简历小编将为大家介绍的就是常见的绩效工资考核办法，感兴趣的小伙伴们...
绩效工资考核办法
庐江县农村信用联社2011年年度绩效工资。考核及分配办法。第一条为规范庐江县农村信用合作联社 以下简称信用社绩效工资考核行为，充分调动员工工作的积极性 主动性和创造性，建立富有生机和活力的分配机制，确保年度各项工作目标的圆满实现，推进合规建设及标准基层行社建设，根据 安徽省农村信用社薪酬制度改革指导...
学校绩效工资考核办法
共7页。学校绩效工资发放方案。为进一步加强教师队伍建设，深化教育人事制度改革，建立健全教师绩效考核制度，推进我校教师绩效工资制度顺利实施，根据教育部 关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见 教人 2008 15号 第7页，共7页。学校绩效工资发放方案。为进一步加强教师队伍建设，深化教育人事制...