奖励性绩效工资量化考核说明

发布 2022-04-10 05:58:28 阅读 7423

业绩奖励绩效工资量化考核加分扣分说明。

及有关问题处理意见。

一、奖励性绩效工资构成。

奖励性绩效工资分两部分:基本奖励绩效工资和业绩奖励绩效工资。基本奖励绩效工资按年度考核称职(新参加工作试用期按称职)以上都可以领取,人均分配。

业绩奖励绩效工资按业绩考核得分计算个人总额。工资分配比例详见下表:

二、加分。一)职责及工作量:正职、副职、中层干部、级长、班主任、科组长等重叠的取最高项。

超课时:以学校为单位,超课时工作量由学校制订方案组织计量,学校可根据不同学科课时比例计算工作量和尖子生培训辅导的工作量相结合来计算,确定每个教师是否超课时及时数。例如:

课时计算比例(以中学为例,仅供参考):

职员、信息员等人员按平均课时,特殊岗位、特殊分工由学校决定是否超课时,每学期汇总。

二)先进个人:指由党委、**或党政部门表彰的先进个人,同类同项取最高级别奖项。协会等非**组织表彰的先进个人不能加分。镇级指镇(街道)党委、**表彰的先进个人。

三)课题立项并结题或获奖:指由教育科研部门主办、评选,课题主持人只有当课题结题或获奖(同类同内容取最高级别奖项)才可加分。

四)**、课例获奖:指由行政部门主管或主办的**评选,同类同内容取最高级别奖项。在各级教育部门主办或具有正规刊号的刊物发表的**和获奖的优秀课例按对应获奖级别的二等奖加分。

非行政主管部门组织的评选及没有正规刊号或内部刊物发表的**、课例不能加分。

五)工作实绩:学校组织教学及工作成绩考核,由学校制定考核办法,自行评定奖别,可分三等或四等,按奖别加分。农村小学以学校为单位考核,中心学校要指定人员指导及监督考核,把好考核关。

六)工龄。每工作1年加1分,以工资管理系统的工龄为准,截止至2023年。

三、扣分。一)行政处分:以纪委、监察部门及县级教育行政部门发文为准。

二)学校纪律:迟到、早退、旷工、事假,以学校每天值班记录为准,每学期汇总。其中迟到、早退的尺度由学校把握。

三)师德师风:教师、学生或家长投诉经查实,学校有记录的为准。不服从工作安排,指学校布置的工作及工作分工不服从、不参加,由学校班子集体认定。

四)安全:一般事故及责任人,由学校班子集体认定。较大事故及责任人,由上级职能部门认定。

五)违反计划生育政策:责任人指单位主职及分管计生领导。单位有人员违反计划生育政策的,主职及分管领导按每人次各扣100分。

四、其他问题处理。

一)因犯错误及工作等原因年度考核不称职,但在教学岗位的,基本奖励绩效工资按平均数的60%计发。

二)按国家规定享受的各种假期,如产假等,在规定的天数内,基本奖励绩效工资同其他人员相同,超过天数的,执行扣分。

三)违反计划政策的当事人,不得领取绩效工资。

四)执行长病假工资(以到人社局工资股办理手续为准)的人员不得发放奖励性绩效工资,没有办理长病假手续的按请事假执行扣分。连续旷工超过15天或全年累计超过30天的作自动离职处理,不得领取绩效工资。年度内请病假累计1个月的,基本奖励绩效工资按90%计发,每超过1个月递减10%。

五)借调人员由现工作单位按上述规定考核,把考核得分及**加盖公章后送原单位。原单位按得分计发业绩奖励绩效工资。原单位也可以按平均数发给借调人员。

六)今年8月新录用人员基本奖励绩效工资按50%计发。8月份调入我市教育系统工作的,其上半的工作量、课时等按平均数。调动到市外及教育系统以外的人员,因不能参加年度考核,不发给奖励性绩效工资。

七)达到退休年龄的教职工,奖励性绩效工资自执行退休工资的当月起停发,按在职工作月数计发;提前退休人员从办理有关手续的下月起停发奖励性工资,按在职工作月数计发;在职死亡的人员,按在职工作月数计发;开除、辞退等人员不得领取奖励性绩效工资。

八)基本奖励绩效工资有余额的纳入业绩奖励绩效工资总额。

九)奖励绩效工资中学以学校为单位分配。中心学校以小学为单位分配,但中心学校要把好关,指导好分配工作,考核方案、签领表等要经中心学校审核批准。

十)以人均2400元核定总量的,所有考核的时间为2011—2012学年度。向农村中小学校倾斜的考核时间为2023年度。

五、计算业绩奖励性绩效工资。

(一)单位总分:总加分-总扣分。

(二)个人总分:个人总加分-个人总扣分。

(三)分数对应金额:业绩奖励绩效总额÷总分=元(每分)

(四)个人业绩奖励绩效总额:个人总分×元(每分)

五)负分的不倒扣业绩奖励绩效工资。

二o一二年十一月十三日出师表。

两汉:诸葛亮。

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

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