对高校教师绩效工资考核标准的探析

作者：李黎。

**：《经济师》2023年第11期。

摘要：高等教育的发展在很大程度上取决于是否有一支高层次的教师队伍。如何建立高层次的教师队伍，应通过何种手段激发高校教师的潜能，调动其主动性和创造性，是个难题。

一直以来，不断有学者献计献策，提出各种措施，但都未能在全国范围内得到很好的推行。我国的事业单位将于2023年起全面实施绩效工资。那么，如何在高校的绩效工资改革中实现公平、公正，如何制定合理的绩效考核标准，是关系到这项工资改革能否成功实施的关键。

文章立足于此展开深入研究。

关键词：绩效工资考核制度高校教师。

中图分类号：g475 文献标识码：a

文章编号：1004-4914(2009)11-105-02科学技术的进步、社会经济的发展，在很大程度上取决于高等教育的发展水平。而高等教育的发展水平，又在很大程度上取决于建设一支高层次的教师队伍和创新人才队伍，这是一个战略问题，也是高等教育发展的一个“瓶颈”问题。

那么，应通过何种手段激发高校教师的潜能，调动其主动性和创造性，以此提升高校的适应力与竞争力呢？一直以来，不断有学者献计献策，提出各种措施以激励高校教师，但由于种种原因，这些举措未能在全国范围内得到很好的推行。

2023年9月2日，***总理温家宝在召开的***常务会议中明确表示，我国的事业单位将于2023年起全面实施绩效工资。这项工资改革对于调动事业单位工作人员积极性，促进社会事业发展、提高公益服务水平，具有重要意义。这一举措拉开了在高校实施绩效工资的序幕。

在绩效工资的实施中，如何制定合理的绩效考核标准，建立一套完善的绩效考核机制，是关系到这项工资改革能否成功实施的关键，是关系到这项举措能否真正调动教师主动性和激发其潜能的根本所在。对此，笔者将立足于此，对高校教师的绩效考核标准谈些粗浅的看法。