小学教师考核实施方案

发布 2022-04-07 16:53:28 阅读 2570

拉马店小学教师业绩考核实施方案。

为进一步加强学校教师队伍管理,提高学校综合管理水平和育人质量,建立公开公正公平的激励竞争机制,激发广大教职工的工作积极性和主动性,根据上级有关文件,结合我校实际,特制定本方案。

一、考核领导小组。

组长: 温占伟

成员:牛社伟王红伟

二、考核对象 :学校全体教师。

三、考核主要内容及方法。

主要内容:(1)师德师风(10分);(2)质量检测成绩(40);(3)教学常规完成情况(30分);(4)教师出勤(20分)。具体操作方法:

(一)师德师风(满分10分)

教师的师德师风考评满分10分,在教育教学工作中,认真贯彻、执行党的教育方针,遵守《教师法》《教育法》《中小学教师职业道德规范》《教师十不准》等相关法规,给予满分,违反一条扣一分。

(二)质量检测成绩考评(满分40分)

在期末质量检测中,该项考核满分为40分,荣获镇单科第一名计40分,第二名计39.8分,第三名计39.6分,依次每降低一个名次减少0.

2分,该项计分以所教科目名次平均值计分,与期中检测成绩比较,每前进一个名次奖0.2分。

说明:成绩计算以镇中心校下发简报为准。

三)教学常规工作考评(30分)

1,每个教师的基础分为30分,采用加减分相结合的办法,算出个人总得分,计算中如出现小数,则四舍五入。

2,教师教案少完成一个减0.5分,如有潦草应付,模糊不清,过于简单等现象,每个教案酌情减0.5—1分;教案保证质量多完成一个加0.5分。

3,教师听课记录少完成一个减0.5分,少评价语减0.5分,如过于简单,潦草应付减1分,如保证质量多完成一个加0.5分。

4,数学,英语,生字,小楷,等作业,少完成一次减0.5分,保证质量多完成一次加0.5分;作文,周记作业,少完成一次减1分,评语过于简单每次减0.

5分,保证质量多完成一次加1分;所有作业,老师应全批全改后,方可计入完成工作量,如没有批改不再计入完成工作量。

5,教师业务笔记少完成一页,每页减1分,潦草每页减0.5分。保质多完成一页加1分。

6,常规业务每月检查一次,每月一次量化考核,我校常规检查,每位教师按要求,把自己的材料提前准备好,放在学校指定的位置,摆放整齐,每项业务勿缺勿漏,如若缺漏没登记上,责任自负。

四)教师出勤考评(20分)

1、教师出满勤的计20分。

2、教师无故迟到一次扣0.5分。

3、教师无故缺课一节扣1分。

4、教师请假一天扣0.2分。

5、教师自觉遵守签到制度,少签到一次扣0.1分。

三、考评加减分项目及认定程序和办法。

一)加分项目。

1、教师个人工作成绩突出,受到上级有关部门表彰奖励的,省级荣誉一次加5分,市、县、镇级分别加分。

2、教师承担镇公开课获奖计2分,县级计3分,市级计4分。

3、教师被镇、县、市评为先进个人的计2分、3分、4分。

说明:加分项目以本学期获奖证书为准。

二)减分项目。

1、对学校安排的工作,拒不执行;或被上级有关部门通报批评,或违规违纪,或被****,造成不良社会影响的,一次扣3分;因工作不力,不能按时完成工作任务,一次扣2分,不按要求完成或完成质量不高的,一次扣1分。

2、教师违反职业道德,侮辱、体罚或变相体罚学生,查证属实的,一次扣1分。

3、教师从事有偿家教、收费办班,查证属实的,一次扣1分。

4、班级安全工作不力,出现一般性安全责任事故的,一起扣1分。

5、不执行上级规定的收费标准,随意自立名目乱收费,或向学生硬性推销商品、学习资料的,经群众举报,查证属实的,一次扣2分。

四、考核结果的运用。

一)每学期期末召开一次教师业绩考核分析会。考核结果直接决定教师绩效工资的发放。

二)对学期综合排名在全校末一位的教师在全校教师会上表态发言。

本《方案》自2017—2018学年开始执行,由考核领导小组负责解释。

吕店镇拉马店小学。

2023年9月

拉马店小学教师业绩考核方案。

吕店镇拉马店小学。

2023年9月。

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