新思考平台考核评价标准。
一）合格学员评价标准：
1、按照学习流程和要求，全程参与本门课程全部专题内容的学习；
2、坚持收看全部课程**和阅读课程电子讲稿；
3、课程原创作业数不少于5项，每学习完一个课程作业对其他学员相应的课程作业互动点评不少于5条，即学习全程点评其他学员学科作业数不少于30条以上；
4、完成一篇总结性的研修感言。
二）优秀学员评选标准：
优秀学员从合格学员中择优产生。具体要求：
1、学习参与度高。课程原创作业数不少于7项，提交校本研修成果不少于1篇，阅读他人文章的访问数量较多，互动总评论数不少于70条；
2、热情参与课程的互动交流；
3、学习态度认真，学习积极性高，所发表的作业、文章或评论得到本班学员、辅导教师等有关专家的认可；
4、主动协助班级班主任工作，积极参与编辑班级简报和班级组织的学习活动，能主动帮助他人，得到本班学员的广泛认可。
全国继续教育网。
劳务评价考核标准
关于建立园建劳务班组评价标准的通知。各中心 分公司 为了规范劳务班组管理，以选择优质的劳务班组，长期合作，互惠共赢为目的，制定考核劳务班组的评价标准。一 考核评价对象。项目土建班组及各专业分包班组。二 考核评价时间。项目施工开始后到项目竣工验收完，次月10号前完成上月各班组考核评价，并提交资料至总部...
师德考核评价标准
二小学教师职业道德考核标准。权重分数。评价标准。1 践行 重要思想，成绩突出，受到上级有关部门表彰。2 为维护国家和人民群众的利益，同坏人坏事作斗争，见义勇为，事迹突出，受到上级有关部门表彰。3 参加邪教组织，或其他迷信组织。4 散布传播违背党和国家方针政策的言论。5 参与集体或其它违法违规上访。6...
课程考核评价标准
1 课程考核评价的基本原则。一是把注重能力应用的评价与对学生学习过程的评价相结合。对学生学习过程的评价包括参与教学动的程度 自信心 合作交流的意识 独立思考的习惯，解决专业问题的水平等方面。二是把能力评价与职业素养的评价相结合。对基础知识和基本技能的评价，应遵循本课程标准的基本理念，技能目标为基准，...