教师职称评聘方案

发布 2022-04-06 04:54:28 阅读 2222

会龙镇中心学校。

二○一六年三月三十日。

会龙镇中心学校教师职称评聘方案。

为进一步规范我镇教师职称评聘管理,充分发挥职称评聘的激励功能,更好地调动教师的工作积极性,建立充满生机和活力的用人机制,实现专业技术职务由身份管理向岗位管理的转变,根据省、市、县有关文件规定,结合我镇实际,制订本方案:

一、总体要求和原则。

职称评聘要体现公平、公正、公开原则,以教师发展性评价方案为主要依据,兼顾相关因素,贯彻以人为本的精神,阳光操作,量化打分,高低排队,按照结构比例和岗位职数,依次递补。

二、组织机构。

成立会龙镇教师职称评聘领导小组,具体负责全镇教师的职称评聘工作。

组长:胡俊辉。

副组长:管汉杰张玉柱刘佳安钢

成员:王渊李瑞聂坡聂飞

赵伟吴辉王灼金王凤礼王艳荣。

领导小组下设办公室,办公室设在中心学校。

办公室主任:安钢

成员:王渊李瑞聂坡聂飞赵伟。

三、内容和方法。

职称评聘对教师的德、能、勤、绩等方面进行综合评价,适当考虑年龄和教龄,细化量化,计算总分。

一)德10分。

1、遵纪守法2分,任现职以来受过党纪、政纪处分者得0分;

2、爱岗敬业3分,经学校查实有违反教师职业道德的得0分;

3、团结协作3分,有不服从领导安排,且强硬抵制执行学校计划制度者得0分;

4、爱校爱生2分,有体罚或变相体罚学生行为者得0分。

本项评价第一轮由自然学校负责,出具证明,校长签字,中心校审核。

二)能35分。

1、基本素质5分。

本科学历5分,大专4分,中专及其以下3分。

2、实际水平30分。

1)评聘年份担任校长得5分,副校长得4分,中层班子成员、教研组长、班主任得3分。(以县局或中心学校批文、决议为准)

2)胜任主课循环教学2分。根据本镇要求,初中教师曾进行7——9年级循环教学,小学教师曾进行1——3年级,4——6年级循环教学的得2分,不曾进行过相应阶段的循环教学者得1分,任校长或中心学校工作人员 2分。

3)教育教学能力10分。教师任现职以来参加优质课或学术论坛评比,获三等奖(含交流奖,鼓励奖),每人次得:国家级5分,省级4分,市级3分,县级2分。

获二等奖以上奖励则在上述标准上上浮同等分数。(得分上限至10分止)

4)教研**能力10分。教师任现职以来获上级教研**(含同级报刊发表的**、文章),三等奖:国家级5分,省级4分,市级3分,县级2分。

获二等奖以上奖励则在上述标准上上浮同等分数。(得分上限至10分止)

5)教学活动3分。镇级对外公开教学得3分,到外校送教一次加1分。(得分上限至3分止)

三)勤20分。

1、课时量10分,教师周课时为15节为7分,超一课时加0.5分,至10分止,少一课时减0.5分;担任校长的周课时量10节得7分,超一课时加0.

5分,至10分止,少一课时减0.5分;学校中层班子以上担任周课时12节为7分,超一课时加0.5分,至10分止,少一课时减0.

5分。周课时一节加0.5分。

(以当年为准)

2、出勤10分(以当年为准)

1)上课4分,无故旷课1节扣1分,扣完止;

2)出工4分,无故旷工1天扣1分,扣完止;

3)请假2分,连续请假3天扣0.5分,扣完止。

此项评价由学校提供相关原始材料和证明,校长签字后交中心校审核。

四)绩35分。

1、教学质量16分。

竞赛活动:近三年来镇级素质测试平均成绩第一名加8分,第二名7分,第三名6分,以后名次依次减0.5分。中心学校人员享受该项6分。(上限8分)

当年辅导学生参加各种竞赛活动,参赛项目获县级一等奖8分、(市级二等奖或省级三等奖与县一等奖同等),县二等奖6分 ,县三等奖4分。(上限8分)

2、获奖情况14分。

任现职以来获得各级荣誉称号,每人次奖:省级14分,市级10分,县级6分,镇级2分。此项得分上限至14分止。获省级以上荣誉称号的教师原则上予以优先评聘。

3、年度考核5分。

任现职以来获得年度考核优秀等次每次加2分(上限5分)

五)年龄与教龄。

1、男年满55周岁,女年满50周岁的教师得1分,每增加1周岁加1分,男年满58周岁,女年满53周岁的教师在有空岗的前提下原则上予以优先聘任。

2、教龄每年加0.5分。(上限10分)

3、学校在全镇年度素质检测中第一名,所在学校参评教师每人加5分,第二名每人加4分,第三名加3分,第四名加2分,第五名加1分。(依当年评比算)

其它。1、参加评聘的教师一律是本镇在编在岗的公办教师;

2、参加竞聘当年未评聘者,参加下一年评聘适当加分,每年加5分;

3、任现职以来:是指现有职务资格;

4、按年终综合评比排位倒数第一的学校,该校教师延迟一年参加评聘;

5、所有业绩证件和学校证明材料要有档可查,凡有弄虚作假的延迟一年参加评聘。

在分值相同的情况下,按下列情况依次优先:教龄长者(不考虑月份)--第一学历高者---任现职时间长者---做班主任(限本校)年限长者---获校级(限本校)优秀次数多者---辅导学生各种竞赛获奖等次高、次数多者---**获奖(或发表)等次高、次数多者优先。

此方案未尽之处由中心校负责解释。

会龙镇中心学校。

2023年3月30日。

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