寺湾镇中常规教学“四清”工作法实施方案。
为贯彻落实县教体局《2019---2020学年全县教育工作要点》关于“深化教学改革，提升质量”的指示精神，借鉴沁阳县永威学校“四清”教学法有关做法，结合学校实际，特制订此实施方案。
一、总体要求。
坚持以学生为主体，以学生为本，以学生发展为中心，以“导学互动”教学模式为载体，以训练为主线，建立“当堂训练、当日补救，周末检测，月考总结”的练考机制，真正把练考作为提升我校教学质量的重要抓手。
二、具体安排。
一）当堂训练（堂堂清）
1、教师要根据《寺湾镇中教师集体备课规范》，认真备课；要慎重编写课堂练习；练习的内容要体现知识与技能和自学导纲的要求；要注意练习的数量和质量。
2、每生每科要有课堂专用训练本。并注明年级、班级、学科、姓名、日期；练习内容应注明时间，以便学校检查。
3、每堂课至少要有10分钟的课堂练习。练习的形式要像考试那样对待，让学生独立快节奏地完成。
4、以合作学习小组为主，组织互批互改并签字；错误的，由组长负责帮扶纠正。
5、学生训练时，教师要深入学生巡视检查、做好指导，掌握学情；并抽查学生当堂训练情况。
6、初中的政史地生学科，也可以设计口答习题，让学生把当堂所学的知识，会背、会理解、会分析表达。
二）当日补救（日日清）
1、补救的对象是当堂训练不达标的学生，每天三饭后辅导课及晚自习课为当日补救课堂（日日清课堂），根据辅导课表，由老师督促，补救当天新学内容，完成查漏补缺。
2、学生在学科专用训练本上列出堂堂清不了的问题清单，先由同学自己解决。
3、解决不了的，结对帮扶解决；仍不能清的，于次日早上或大课间向教师请教解决。
4、组长负责统计当天没有完成学习任务的学生；次日再继续跟踪落实。
5、任课教师要求学生保管好专用练习本，以方便学校检查学生问题清单。
三）周末检测（周周清）
1、各学科教师根据一周来所学内容出题，利用每周五一节时间组织学生测试。
2、教师抽查阅卷或教师提供标准答案，由组长互调评卷。
3、成绩不优秀者，由任课教师帮助落实补救措施。
4、教师要制作周末检测成绩汇总表，并保存好周末检测试题，接受学校检查。
四）月考小结（月月清）
1、学校派专人出题，每月组织一次考试，考查学生学习质量。
2、平行班教师对调监考、统一装订评卷、按“一分两率”统计成绩，公布结果。
3、成绩不优秀者，采取结对帮扶的方法进行辅导，或教师辅导，再次组织考试直到优秀。
4、任课教师要上好月考质量分析课；通过月考让学生学会总结（写考后反思）；通过月考小结增强学生成功感。
5、任课教师制作月考成绩汇总表，保存好月考试题，接受学校检查。
三、组织领导。
1、各科要充分认识“导学互动”是改变教师教学方式的抓手，是提高课堂效率的保证，练考评是改变学生学习方法和巩固课堂效果的最有效途径，两者相辅相成，相互渗透；抓住了“导学互动”、抓住了“练考评”，就等于抓住了质量，要用心去落实。
2、学校拿出一部分经费服务课堂改革，奖励工作扎实有效的老师。
3、实行包科领导负责制，充分发挥学科组长的示范引领作用，做到周周有布置，天天有检查，周周有总结，月月有交流。
4、学校将练考评纳入课堂改革月度主题活动，列入常规检查和专项督查，并做好阶段性工作总结。
寺湾镇第一初级中学。
2019.10.13日。
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