长布镇蒲江小学教师德育考核评比制度。
一、评选表彰范围、名额和级别。
1、评选的范围是：我校所有班主任及教师。2、名额分配：按照镇中心小学规定的名额分配。3、评选结束后，学校公开栏公示并在全体教师会上公布。二、评选条件。
1、坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针和政策，努力学习马列主义、***思想、***理论和“****”重要思想，有较高的政治觉悟和理论素养。
2、具有优秀的思想品质和良好的职业道德，有强烈的事业心和责任感，关心集体，顾全大局，讲政治，讲团结，讲正气，讲奉献。
3、忠诚于人民的教育事业，爱岗敬业，甘为人梯，关心爱护学生，教书育人，为人师表，师生关系和谐融洽。
4、积极支持和参与学校的建设与发展，自觉遵守学校的各项规章制度，维护学校利益和师表形象，奉公守法，恪尽职守，积极进取，敢于创新，在教学工作显著成绩。
5、积极学习、探索教学管理的途径、办法，讲究现代教学工作艺术，重视班集体建设，注重培养学生干部，善于老师之间的配合，具有较高的工作能力。在教育学生的过程中不断引入鼓励和竞争机制，并不断积累总结成功的经验。
6、所教学生积极进取，乐观向上，具有优良的班级风貌和较强的集体荣誉感；能有效地组织丰富多采、生动活泼的课外活动；学生讲文明、守纪律，学习气氛浓厚。
7、处理好与学生家长的关系，把家访工作当作一项重要任务完成，经常有目的、有针对性地进行家访，热情接待学生家长的校访，认真准备、组织家长会。
8、在课堂教学德育渗透课评比活动中，成绩优秀的。三、评选办法。
1、成立评选领导小组，由校长担任组长，由教导处人员为组员。
2、评选采取以“教师工作量化考核”内容、领导评教、学生评学等为标准推选出“十佳师德标兵”候选人名单，然后由教师投票选举，按照镇中心小学规定的名额评选。
教师师德师风考核评比细则
高王中学教师师德师风考核方案。为全面贯彻 中小学教师职业道德规范 不断规范教师从教行为，提高我校教师的师德修养，树立学校和教师的良好形象，使全体教师树立教书育人 爱岗敬业 关爱学生 无私奉献的良好风貌。根据上级有关师德建设的文件精神和要求，结合我校实际，特制定师德师风考核评比细则。具体内容如下 一 ...
教师德育考核细则
云浮市伊顿实验学校。本细则仅适用于教师德育考核工作，如果与学校其他规章制度相雷同，在学校执行相关制度的同时，不影响本条例的实施。一 精神面貌 10 1 不服从工作安排，散布消极言论，影响团队整体战斗力。5分 2 工作拖沓低效，耽误学生正常的生活作息时间 5分 二 微信运用 15 1 发布不恰当信息，...
综合考核评比制度
一 总则。为加强工程建设的规范化管理，确保实现工程建设的进度目标 质量目标和安全文明施工目标制定本制度。凡参加九曲片区村民拆迁暨安置区建设项目的监理单位 施工单位均适应本制度。二 考核评比的主题。重合同 保安全 保质量 抢进度 节投资 创优质 争文明。三 考核评比的组织。成立考核评比小组。组长 李奕...