10.以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；
11.因失职、渎职造成学生安全事故的；
12.其他违反教师职业道德规范行为，造成不良影响的；
六、考核结果的使用
1．考核结果记入教师个人的师德档案，师德考核档案要存入教师个人的专业技术档案。
2．教师年度考核定为优秀等次的，当年师德考核必须是优秀。
3、凡推荐申报省级以上优秀教师、优秀教育工作者、省特级教师、省市学科带头人、市特级教师、市教育专家、师德标兵的当年师德考核必须为优秀者。
4.在推荐申报省市县教学能手、市县优秀教师、市县优秀教育工作者、县优秀班主任、县学科带头人和专业技术职务评聘、教师资格认定工作中，同等条件下，当年度师德考核获优秀等次者优先。
5.在专业技术职务评聘、表彰奖励、教师资格认定等工作中，申报材料时须同时提交近两年的《师德考核鉴定表》。
6 对师德考核不合格的教师实行“一票否决”，年度综合考核不得评为合格以上等次，一年内不得申报高一级教师职务，不得参与评优奖励和派出进修学习，按有关规定扣发绩效工资；对严重违反职业道德的教师，依据有关规定视情节予以行政处分、调整岗位、校内待岗、解聘教师职务，直至取消教师资格。
唐山镇实验小学。
师德考核制度
韩庄小学师德考核制度。1 加强师德建设考核工作的领导，学校成立以校长为组长，主任 幼儿园园长 年级组长等为成员的考核领导小组。2 学校定期对教师师德表现进行考核。3 每学年师德考核分两次进行，每学期期末考核一次。4 师德考核由学校考评 学生测评 教师互评 家长测评四部分组成，各部分基础分均为100分...
师德考核制度
一 指导思想 以党的 十七 大精神和国家的法律法规指导考核工作。把考核过程作为教师不断学习 提高认识 自我约束的过程，激励和发挥全体教师的办学主体作用，继承和发扬我校师德师风的优良传统，自觉以高度的责任感和敬业精神，努力履行教育教学和科研等岗位职责和任务，提高教师队伍整体素质。二 要求 考核工作要坚...
师德考核制度
3 学校师德考核领导小组根据师德评议分数，确定被考核教师的考核等次。考核结果分为优秀 合格 不合格三个等次，优秀等次人数占被考核总人数的50 以内，考核等次分数视实际情况而定。4 加分。具有下列情形之一者，当年师德考核可直接加10分。1 见义勇为 拾金不昧 助人为乐 奋不顾身保护国家利益和人民生命财...