关于下发《澧县2023年中小学教师职称评审实地考核工作方案》的通知。
县直各中学，各乡镇（街道）学校、局直各单位：
根据《常德市深化中小学教师职称制度改革试点职称评审实施细则（试行）》和《常德市中小学教师职称评审实地考核工作方案》精神，2023年中小学高级、一级教师职称评审实地考核工作由市教育局委托县教育局组织实施。为切实做好我县2023年中小学教师职称评审实地考核工作，特制定《澧县2023年中小学教师职称评审实地考核工作方案》。请各单位认真学习，深刻领会；待评教师所在学校予以积极配合，做好相关准备工作。
澧县教育局。
2023年10月23日。
澧县2023年中小学教师职称评审实地考核。
工作方案。根据《常德市深化中小学教师职称制度改革试点职称评审实施细则（试行）》和《常德市中小学教师职称评审实地考核工作方案》精神，为了建立客观公正的职务评审机制，营造风清气正的人才评价环境，切实做好我县2023年中小学教师职称评审实地考核工作，特制订本方案。
一、组织领导。
组长：龚德平。
副组长：柳谊。
成员：戴作则陈培友陈悦
刘仕斌吴迎兵
领导小组下设办公室，李建堂任办公室主任，陈小清任办公室副主任。成员由纪检监察室、基教股、教研室和组织人事股相关人员组成。
二、考核原则。
1.导向性原则。实地考核突出教育质量核心，体现社会发展对教育的新要求和教育发展的新趋势。
2.激励性原则。实地考核有利于激发教师工作热情，有利于增进师生之间、教师与管理人员之间的相互理解与合作，达到以职称评审促教、促管和促学的目的。
3.全面性原则。实地考核既要考核教师的教学效果，也要考核教师的德、能、勤、廉等方面的表现，促进整体优化。
4.公开、公平、公正原则。实地考核要坚持过程公开，程序公平，结果公正。
三、考核对象。
我县2023年申报中学高级教师、中小学一级教师职务评审所有参评对象。
四、考核内容与方法。
实地考核内容包括参评对象的“教师职业道德”、课堂“教学能力和水平”、“民意测评”及材料真实性等方面，主要是通过听课、测评、问卷、座谈、查阅资料等方式进行。实地考核占教师职务评审40%的权重。其中：
教师职业道德占5%，教学能力和水平占20%；民主测评占15%（其中学生满意率6%、同行公认度5%、家长满意度4%）。
一）“教师职业道德”座谈及问卷调查。
积极建立并完善学校内部管理与监控的评价机制。操作办法为：考评组随机抽取学校各级管理人员3名、教师代表3名、学生代表4名共10名进行个别座谈及问卷调查。
各题选项计分分别为a-10分；b-6分；c-3分；d-0分；记分方式为，教师职业道德平均分=参评人员座谈调查测评卷得分之和÷参评师生人数。
在实地考察中，发现参评教师有违反教师职业道德行为并经查实的，将实行一票否决。
二）“教学能力和水平”实地考核。
积极建立教学质量侧重课堂教学的过程性评价机制，强化课堂教学在实施素质教育中的主渠道作用。操作办法为：所有参评对象在县教育局规定的时间、地点进行集中试讲（时间、地点、试讲顺序另行通知），内容为待评教师所教本学期现行教材，具体授课内容与当前教学进度平行。
记分方式为：课堂教学平均分＝参与听课的评委评分之和÷评委人数。
三）民主测评。
1.“学生满意率”测评。
积极建立教学服务质量学生评价的机制。操作办法为：考评组随机抽调2组10名待评教师所教班级学生进行问卷调查。
各题选项计分分别为a-10分；b-6分；c-3分；d-0分；记分方式为：学生满意率平均分=参与问卷调查的学生得分之和÷学生人数。
2.“同行公认度” 测评。
积极建立学科内教师的互评机制。操作办法为：考评组随机抽取6名同学科或同年级的教师参与测评。
各题选项计分分别为a-10分；b-6分；c-3分；d-0分；记分方式为：同行公认度平均分＝参评教师测评卷得分之和÷参评教师人数。
3.“家长满意度” 测评。
积极建立家校参与的教师评价的机制。操作办法为：由学校提供参评对象所教班级全部学生家长的****，考评组随机抽取6名家长进行问卷调查和测评（**问卷或走访）。
各题选项计分分别为a-10分；b-6分；c-3分；记分方式为：家长满意度平均分＝参与问卷调查的家长得分之和÷家长人数。
五、考核工作安排。
1.考核时间、地点。
教师职业道德座谈及问卷调查时间：10月27日至28日。
地点：待评教师所在学校。
教学能力和水平考核时间：10月29日上午8：00开始。
待评教师7：40集中。
地点：九澧实验学校。
2.教学能力和水平考核。
1）语文组。
联络员：陈小清。
组长：文定轩。
评委：严复春、胡宏桥、魏锦燕。
科目：高中语文（8人）、初中语文（13人）
小学语文（2人）、幼儿园（5人）
2）中学数理化组。
联络员：刘敏。
组长：徐跃元。
评委：郝宗银、叶勇、皮春波。
科目：高中数学（7人）、物理（5人）、化学（3人）
初中数学（3人）、物理（5人）、化学（4人）
3）综合组。
联络员：陈兵。
组长：叶明双。
评委：江锦鑫、杨传模、张伦斌。
科目：高中英语（5人）、政治（2人）、地理（3人）
生物（2人）、体育（1人）
初中英语（3人）、历史（1人）、地理（1人）
信息技术（1人）
小学数学（5人）、体育（1人）、信息技术（1人）
人员分工：联系员：具体组织课堂教学考评。
评委：组长为首席评委，负责时间把握和标准把握。
首席评委和评委一起负责教学能力和水平的具体考核。
3.教师职业道德座谈及问卷调查考核。
第一组。组长：韩先贵。
联络员：陈小清。
成员：王斌。
考核单位：一中（8人）、二中（2人）、王家厂（3人）
太青（4人）、甘溪（3人）、教育局（5人）
盐井（1人）
第二组。组长：皮振欣。
联络员：刘敏。
成员：龙安军。
考核单位：三中（7人）、四中（11人）、张公（2人）、
道河（2人）、澧州幼儿园（5人）
第三组。组长：李建堂。
联络员：龚佑财。
成员：曹刚。
考核单位：六中（9人）、九澧（7人）、银谷（7人）、
永丰（2人）、官垸（1人）、澧阳（2人）
人员分工。1）组长：
负责考核小组全面工作。
履行纪检监察职责。
负责“家长满意度”测评。
2）联络员：
负责与实地考核单位联系，具体安排实地考核事宜。
负责“教师职业道德”座谈及问卷调查。
负责原始测评表册整理、密封后签名并上交领导小组办公室。
3）成员：负责“学生满意率”和“同行公认度”测评。
五、工作要求。
1. 实地考核工作由县教育局组织实施。待评教师所在学校予以积极配合，认真做好相关准备工作。
2.考察组将严格按照实地考察的内容和要求到学校（单位）对申报且资格审查合格的参评对象进行考察，并填写核准《实地考核记分表》。考核评分严格保密，不与学校和参评对象交换意见和见面。
考评组要将各类原始测评表，按个人分学校密封（考察组成员签名），形成《实地考核记分表》交县教育局。
3.把党的群众路线教育实践活动和转变作风有效地落实在考核工作中。所有工作人员要忠于职守，坚持公道正派，严守工作纪律，不准夸大或缩小考核工作性质，考核期间由考核对象所在单位安排工作餐，不准接受相关的应酬吃请。
4. 实地考核实行工作责任制和责任追究制。实地考核应做好各项保密工作，评委组及参与座谈和调查的相关人员不得泄密；考核组人员要签订《实地考核评委承诺书》，严格履行程序，客观真实的反映考核结果；对营私舞弊、弄虚作假将进行责任追究。
附件：1. 常德市中小学高级教师、一级教师实地考核教师职业道德问卷调查表。
2.常德市中小学高级教师、一级教师实地考核课堂教学现场考评表。
3.常德市中小学高级教师、一级教师实地考核学生满意率测评表。
4.常德市中小学高级教师、一级教师实地考核同行认可度测评表。
5.常德市中小学高级教师、一级教师实地考核家长满意度测评表。
6同志申报教师职务评审实地考核计分表。
7.实地考察预告。
附件1：常德市中小学高级教师、一级教师。
实地考核教师职业道德问卷调查表。
首先感谢你们在百忙之中参加本次“教师职业道德”测评工作。本次测评采取不记名方式，希望参与测评的老师和同学们本着实事求是的态度认真填写（请将选项的序号填入题首栏内）。
评价学科评价教师评价年级。
1.遵纪守法：贯彻党的路线方针政策，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》等，没有违背党和国家方针、政策的言行。
a. 优秀b. 良好c.一般d.较差。
2.爱岗敬业：对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
a. 优秀b. 良好c.一般d.较差。
3.关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
a.关爱学生b.较关爱c.一般d.较差。
4.教书育人：循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
a.因材施教、激励赞赏b.遵循教材、重知识传授
c.侧重学生分数，忽视学生体验 d.唯分数论学生。
5.为人师表：衣着得体，语言规范，举止文明；坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
a.富有气质、品行高尚b.衣着得体、品行较好。
c.欠休边幅、品行一般d.不修边幅、品行较差。
6．终生学习：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
a.坚持常态化学习b.时常学习教育教学知识
c.偶尔学习本学科外知识d.很少学习。
7. 尊重家长：主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
a．很好b.较好c. 一般d.较差。
8. 廉洁从教测评要点1：该教师是否进行收费补课或有偿家教。
a．没有b.偶尔c. 不了解d.有。
教师职评考核细则
中学信息员发布 中学学年度教师职评考核细则。一 政治思想表现及职业道德记分。以 中学教师政治思想职业道德考核评分细则 考评结果为准。二 考勤定基本分分。无故旷工一天扣分，旷课一节扣分，各种集会，开会无故缺次扣分，事假三天以上每天扣分，病假一周以上，每天扣分，迟到早退一次分别扣分。此项扣完为止。三 教...
边中教师职称评聘考核工作方案
罗甸县边阳中学校教师职称评聘考核。工作方案 试行 一 考核原则。职称评聘考核应遵循 公开 公平 择优 原则 定量考核与定性考核相结合原则 可操作性原则 客观性原则和指导性原则 要有利于全面贯彻教育方针，有利于全面实施素质教育，有利于调动广大教职工的积极性，有利于学校工作的开展。考核中既重表现，更重实...
教师职业道德考核工作方案
城关初中教师职业道德考核工作方案。为全面贯彻落实忻城县教育和科技局 2008 7号文件精神，认真贯彻执行来宾市教育局 关于印发来宾市中小学教师职业道德考评细则的通知 精神，大力提高中学教师职业道德素质，为全面推进素质教育奠定坚实基础。规范全校教职工的行为，提高教师队伍整体素质，树立爱岗敬业 为人师表...