教师职务聘任工作方案

发布 2022-04-21 08:28:28 阅读 2333

为了深化职称改革,强化和完善专业技术职务聘任工作制度,充分调动我校教师工作积极性,建立一支素质高、能力强的教师队伍,进一步提高我校的教育教学水平,积极创建省级重点中学,特制定《南昌十三中专业技术职务聘任方案》。一、专业技术岗位的设置。

1、我校是建设重点中学,我校实有编制数为122人,其中高级教师35人,中级教师37人,初级教师36,行政1人。2、聘任职数:

根据《关于做好二零一三年教师职务聘任工作的通知》(赣教职改办字。

2019]3号)和《关于事业单位岗位管理制度实施后有关问题的处理意见》(洪人社发〔2019〕438号)文件要求,我校根据市人事局下达的职数,结合我校实际情况聘任中学高级教师3人,中学一级教师6人。

二、受聘专业技术职务的基本条件1.热爱祖国,遵守国家法律、法规;2、具有良好的职业道德和行为规范;

3、具备按国家和省有关规定经评审取得了相应的专业技术资格,专业技术十级岗位,应取得中级专业技术资格,已聘十一级专技岗位;专业技术七级岗位,应取得副高专业技术资格,已聘八级专技岗位;

4、具有履行相应岗位职责的学术、技术水平和实际工作能力;

5、身体健康,能坚持正常(满量)工作;三、优先聘任条件。

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本着“择优聘任”的原则,实行竞争上岗、择优聘任。对具备上述的条件同时又具备以下条件者,可优先聘任。(符合单项条款的以条款的序号为优先顺序,符合多项条款的以条款多少优先顺序)。

1、任现职以来获市级以上(含市级)教育行政部门表彰的劳动模范、优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任,以及被评为市级(含市级)以上特级教师、教学骨干、教学能手或学科带头人的(以荣誉等级高低为序)。

2、任现职以来,年度考核结果连续三年以上为优秀的或多次获得校级各类先进称号。

3、任现职以来在市教育行政部门举行的优质课比赛中,二等奖以上获得者,或辅导学生参加教育行政部门组织的学科竞赛获市级二等奖,省级三等奖以上者。4、任现职以来,长期担任班主任。

5、任现职以来,在带班及任教科目教学取得突出成绩的。6、多次参加学校教学业务竞赛活动并获奖。四、聘任程序。

1、学校召开全体教工大会,学习传达市教育局聘任工作会议精神。公布聘任职数、岗位职责、聘任条件要求,聘任程序及聘任有关的事项。

2、应聘专业技术人员提出书面申请,交验各类证书和业绩材料。

3、应聘教师上交述职报告(每人不超过12019)。学校对应聘教师的述职报告和业绩进行展示和公示。4、全校教工对应聘教师进行民主推荐。

5、由聘任推荐专家委员会按照“公开、公平、公正”的原则,在群众评议的基础上,结合任期考核情况,对应聘的专业技术人员的择优提出的推荐意见。

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6、学校职改领导小组根据推荐意见,集体研究决定聘任人员,并予公示。

7、公示后无异议的人员,由校长与受聘人员签订聘约、填写《专业技术职务任审批表》(一式两份)。

8、学校将所需材料按程序报市教育局、市人事局并颁发由省人事厅印制的《江西省专业技术职务(岗位)聘任务》。9、专业技术职务聘期为3年,聘任期满后,须续聘的必须重新签订聘约。

五、南昌十三中职改领导小组成员名单组长:朱伟。

成员:田顺林、彭永荣、胡正晨、李卫民、罗彦成、黄慧敏。

成员:文连法、李瑛、涂韵、熊志华、温冬英。

七、本方案解释权属南昌十三中学职改领导小组。

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