四、明确小组长的职责：
1、及时主动的向班主任、任课老师汇报工作，领取学习任务；
2、要组织组内成员按时完成老师布置的自主学习任务和各项作业，组织组内帮扶辅导，督促学习对子互纠互查，改正错误。督促完成作业不积极的同学按时完成作业，协助教师做好辅导工作；
3、要组织、带领全组同学开展课内外合作学习，并检查本组成员自主学习的质量和效果，帮助小组成员解决疑难问题，同时通过组间交流解决本组不能解决的问题；
五、把合作学习小组纳入常规化管理：
1、建立小组长例会制度。2、建立小组考评制度。
六、强化对小组长的培训：
1、加强思想教育，让小组长们明白，自己当上小组长之后，就变成了一个“小老师”，应当发挥老师的职能和作用。
2、班主任对小组长进行定期培训，3、班主任和科任老师要敢于放手，善于放手，充分发挥小组长的积极性、主动性，鼓励他们自主开展小组学习和管理工作。
七、小组的座次可以以大周为单位进行调整：
从生理健康的角度，小组内组员可以面对面互调，小组之间可以是南北、前后互调，也可以采取推磨式互调。
小组建设方案
五年级207班小组建设。听写100分以上加2分 人，95分以上加1分 人，80分以下扣1分 重听 每次听写三次不及格者 80分为及格 罚一本 人语文练习本。背诵当天完成加2分 人，当周完成加1分 人，当周未完成扣1分 人，并需在每周星期五中午留下背完累计两周未完成背诵任务罚1本 人语文练习本。作文9...
小组建设方案
沟亭小学六年级班级小组建设方案。为了贯彻落实县教育局课程改革的精神，全面实施素质教育，大力推进课程改革，促进学生均衡发展，不断提高教育质量。为保证此项工作规范地推进，特制定班级小组建设实施方案 一 班委机构。班长 黄晶晶学习委员 廖廷丽劳动委员 班小妹纪律委员 白恩迪语文学科代表 罗练威数学学科代表...
小组建设方案
保石小学学生自主合作互助学习。一 小组的组建。1 分组。分组原则。将学生按优 良 中 差合理搭配，同时兼顾性别 视力 身高 特长等，保证各小组有各学科优秀学生，做到优势与劣势的整合。每8人 也可6人 一个小组，选出一名行政组长，每一个学科选择一名学科组长。师友配对原则。每组四个学师，四个学友组成。分...