小学教研组考核细则

发布 2022-04-03 04:28:28 阅读 6988

为加强学校教学管理制度化、规范化,充分发挥教研组的基层教学组织作用,促进教研组活动的开展,表彰优秀教研组,学校将每学期组织一次教研组工作考核,特制定本考核细则。

一、教研组长认真负责,圆满完成教改教研任务。(

为加强学校教学管理制度化、规范化,充分发挥教研组的基层教学组织作用,促进教研组活动的开展,表彰优秀教研组,学校将每学期组织一次教研组工作考核,特制定本考核细则。

一、教研组长认真负责,圆满完成教改教研任务。(20分)

1.能按时制定教研组工作计划、总结,且计划、总结制订详实、具体、切实有效,根据质量情况分别记8分、6分、4分。

2.按时参加教研组长会议,不无故迟到、缺席,若迟到一次扣1分,无故缺席一次扣2分,扣完为止,共6分。

3.认真组织记录组内教师参与评课、教研活动、集体备课的情况。分别计分。

二、教研组活动规范。(40分)

1.按时参加教研活动和业务学习,保证活动的时间与质量,得10分,经审查考勤不实者每次扣1分,组内人员迟到、早退者每人次0.5分,无故缺席者每人次扣1分,公假除外。

2.有明确的学期研究主题,活动能围绕主题,有计划地展开,做到定时间、定地点、有分工、有实效,档案材料整理规范有序。根据质量的优中差分别计分。

3.活动有特色、有创新。根据质量分别计分。

三、教学常规管理、质量监控有效(40分)

1.根据组内教师教学业务常规得分的平均分,一类计40分,二类计38分,三类计36分,四类计34分。

2.每位组员每学期至少要开一节教学研讨课,缺一人扣2分,扣完为止。

四、加分项目。

1.课题获奖:区级每个5分;市级及以上,每个8分;教研组内有教研小课题,组员能带课题研究。2分。

2.**(课件)获奖:区级每篇1分;市级及以上,每篇2分;

3.案例获奖:区级每篇(个)1分;市级及以上,每篇(个)2分;

4.教学设计获奖:区级每篇1分;市级及以上,每篇2分;

5.文章发表:区级每篇2分 ;市级每篇3分 ;国家级每篇4分;

6.指导学生获奖:区级每项0.5分 ;市级每项1分;国家级每项2分;(集体项目翻倍)

7.承担公开课及讲座(每人每次或每节)

校级公开课 1分。

区级2分。市级及以上 3分。

8.参与校教学经验交流(每人次) 1分。

9.积极为学校教研训工作提出建设性建议。每条加1分,获奖或录用加2分。

10.校级教研活动展示 3分。

11.重视教研宣传,教研简讯被区级以上录用的一篇加1分。

说明:如同一类别,同时获得几个奖项,则按最高奖计分。以上获奖情况都以证书到手的时间核准计分。

ⅹ小学教研组考核表。

说明:加分项目不封顶,按照得分情况评出一星级教研组、二星级教研组、三星级教研组。

为加强学校教学管理制度化、规范化,充分发挥教研组的基层教学组织作用,促进教研组活动的开展,表彰优秀教研组,学校将每学期组织一次教研组工作考核,特制定本考核细则。

一、教研组长认真负责,圆满完成教改教研任务。(

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