一、考核领导小组。
学校要成立由学校领导、中层干部和教师代表参加的考核工作小组，其中教师代表比例不低于60%，教师代表须经学校教代会通过。考核工作小组成员应作风正派，办事公道，具有较高政策和教育教学水平，在教师中有较高威信。
组长：侯清(负责集中述职考评）
副组长：高憨厚（负责领导考核）
孙红喜（负责民主测评）
刘建军（负责工作实绩考核）
成员：陈称义尚会升张淑娟徐红茹吕忠义王琪
刘聪明赵仙女李志强王雅琴冯交其苏玉珍
高燕张燕彪杜福成高水莲翟军亮苗占忠
张有亮田华刘翠女祁林燕于春晶陈永雄
曹先红。二、考核对象。
考核对象：全校在编在岗教职工（旗教育局考核的领导除外）。
三、考评方式。
主要采取述职、民主测评、领导考核和工作实绩考核相结合的办法进行。
教职工述职集中进行，参加人员包括学校领导、环节干部、全体教师，采取集中述职的办法进行，根据教职工述职工作情况，参加领导和教师当场量化评分，述职评分占20%。
民主测评指服务对象对教职工评价，测评内容包括教职工德、能、勤、绩、廉五方面，任课教师民主测评包括任教学生和家长两类服务对象测评(测评人数不少于60%),后勤人员民主测评包括服务教师和环节干部两部分服务对象测评(测评人数不少于60%),测评分值占10%。
领导考核指考核领导小组成员根据教职工工作态度和表现，对全校教师进行量化评分，测评分值占10%。
工作实绩考核主要考核教职工遵守教育法律法规、履行岗位职责和完成学校规定工作任务的实绩。教学人员考核内容主要包括师德、工作量、业务能力、教学工作、教学业绩、出勤六部分。后勤人员和教辅人员考核内容包括师德、工作量、工作能力、工作态度、工作业绩、出勤六部分。
考核办法按具体考核办法实行，测评分值占60%。
四、考核等次。
考核等次分为优秀、称职、基本称职、不称职四类。学校将全体教职工考核情况量化积分后，按分数高低由高到低排列，考核综合得分确定考核等次见土右旗组通字[2013]63号文件附件《考核等次的确定》。优秀等次要控制在本学校参加年度考核总人数15%以内。
五、具体考核办法。
（一）、集中述职（满分100分，占总考核20%）
1、全体教职工对照年初或学期工作计划及岗位职责履**况。70分
2、工作有突破、有创新。20分。
3、工作业绩突出。10分。
4、不述职的或不到述职现场的本次考核计零分，特殊情况除外。
（二）、民主测评（满分100分，占总考核10%）
1、师德表现（10分）
1）对工作是否认真，是否负责、是否在应付工作。1分。
2）是否有体罚学生或变相体罚学生现象。1分。
3）工作时间是否在学生面前吸烟，课堂上接打手机。1分。
4）工作时间或课堂上有无中离、迟到现象。1分。
5）有无向学生推荐资料、学习用品谋取私利。1分。
6）是否在工作时间面对学生说脏话，有损教师形象的。1分。
7）是否经常向学生宣传一些有损学校整体利益的思想。1分。
8）工作时间有无饮酒或酒后上班现象。1分。
9）是否有把学校公共财产带回自己家中占为己有现象。1分。
10）是否其它有损教师形象，违背职业道德现象的。1分。
2、业务能力（20分）
能够胜任本职工作，工作有思路、有创新且成绩突出，受到学生或教师一致好评的（酌情给分）。
3、出勤（30分）
不迟到、不早退、无旷工、不经常以各种理由请病事假，工作时间内不离开岗位根据（教职工日常表现酌情给分）。
4、工作业绩（30分）
是否在本年度教师节或教育局行政主管部门举办的各类教育教学比赛中获奖，是否在全旗统测中名列前茅。
5、廉洁从教（10分）
根据自己对教职工的了解酌情给分。
三、领导考核（满分100分，占总考核10%）
1、是否服从学校工作安排。（30分）
2、工作是否认真，是不对本职工作负责，是否应付工作。（30分）
3、工作业绩效果。本年度是否在教师节或教育行政主管部门组织的各类教育教学活动比赛中获奖，是否在全旗统测中名列前茅。
四、工作实绩（满分100分，占总考核60%）
1、师德表现 （5分）
按第二项民主测评内的师德考核平均得分折合50%为本项得分。
2、工作量（10分）
一线教师见教导处考核，后勤和教辅人员工作量按标准工作量计算，工作量最大的得9分，以此类推。承担班主任工作加1分。
3、业务能力（5分）
根据第二项民主测评中的业务能力平均得分×5×5%为本项得分。
4、本职工作（40分）
1）一线教师按教导处“六认真”考核结果为依据。
2）后勤教辅人员按一线“六认真”考核得分的平均分计入。
3）为学校争得荣誉以集体荣誉证为依据不论级别加3分。
5、工作业绩（10分）
1、统测成绩7分，其中基础分3.5分，另外3.5分以教导处根据统测成绩考核为依据计分。
2、荣誉3分，教师节表彰，市级3分，旗级2分，市局级2分，旗局级1分（封顶3分）
6、出勤30分。
迟到、早退1次扣0.4分，事假一天扣0.6分，病假一天扣0.5分，旷工一天扣1分。
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