一、指导思想。
以基础教育课程改革精神为指导，以各科《课程标准》和《基础教育课程改革纲要》为依据，以现行教材内容为考查范围，重点考查学生对基本知识、基本技能、歌唱技能、绘画技能和各种体育活动、达标情况，以此推动对学生进行多元化的评价方式，全面提高学生的知识水平、身体素质和审美能力，更好地贯彻“以人为本”的办学方针。经研究决定，举行音体美综合科测试，特制定考查方案：
二、考查科目：各年级**、体育、美术、科学、品德、信息、健康、研究性学习、安全。
三、考查时间：2023年12月6日开始考查。
三、考核内容及办法。
操作方法：由学校抽班级，进行考核。
一）**：主要考查：教学任务完成情况、学生掌握情况。
考核内容：依据新课标要求和教材所列内容根据不同的年级从唱歌表现、节奏感等方面进行考核。
考核形式：现场抽查考核。
本次**考查满分为100分，教学进度和演唱情况分别占分。
教学进度：完成规定教学内容得30分，每少上一课扣除相应的分数。
演唱情况：此项占70分，按要求进行演唱，不符合要求的视情况扣相应的分数。按班级学生比抽查，生均演唱情况为本班最终得分。
二）体育：主要考查：教学任务完成情况、学生掌握情况、学生综合素质情况。
考核内容：依据新课程标准所规定的教学内容、水平及开学初制订的教学计划中的教学内容，进行考核。
考核形式：实践部分现场考核。各年级按照《国家体育锻炼标准》项目测试。
三）美术：主要考查：教学任务完成情况、学生掌握情况。
考核内容：现场考核美术绘画作品。
本次考查满分为100分，其中教学进度和考查内容分别占分。
学生绘画的考查标准完全按教学目标制定，主要考查学生创造表现及设计应用能力。
四）信息。主要考查：教学任务完成情况、学生掌握情况。
考核内容：本册所学内容。
考查形式：上机操作，学生根据提供的操作题进行实践操作，监考教师根据学生的完成情况现场打分。
五）品德、科学、 健康、安全、研究性学习。
主要考查：教学任务完成情况、学生掌握情况。
考核内容：本册所学内容， 教师出复习题，各个题型按照3:1，科学实验占30％
四、考核小组：
组长：王子玉。
副组长：韩焕珍张爱华。
成员：各学科主任及教研组长
小学科学学科考核评价方案
一 指导思想 以 小学科学课新课程标准 为指导，了解学生实际的学习和发展状况，以利于改进教学 促进学习，最终实现提高每个学生的科学素养的课程宗旨。二 基本原则。1 全面性评价原则。评价要涵盖科学素养各方面的内容，既考察学生对知识的掌握，又重视对学生学习过程和体验的评价，尤其是在学习方法及态度 情感 ...
铁东区小学科学学科考核评价方案
考核分为平时成绩 科学知识竞赛和科学小 成绩三部分，平时成绩30分，科学知识竞赛30分，科学小 成绩40分，共计100分。形成学生的最终成绩。一 平时表现 30分 1 课堂表现10分。2 携带材料10分。3 完成作品10分。二 科学知识竞赛 30分 主要围绕平时课堂教学涉及科学知识内容自行开展学科知...
小学科学三年级综合素质测评
tiesneroan text align justify tiesneroan text align justify tiesneroan text align justify tiesneroan tiesneroan tiesneroan 一 科学常识。是测量物体温度的仪器。被踩瘪的乒乓球放到...