班级量化考核共有四部分组成，第一部分为日常管理量化考核（占60%），第二部分为公寓管理量化考核（占40%），前两部分合计为班级量化考核，三、四部分为量化考核之外的纪律处分减分及获得荣誉加分，所减、加分数计入各自量化考核之内。
一、日常管理量化考核。
一）、集会及两操。
1、不参加集会、旷操：—5分/项；2、迟到、早退：—1分/项；
3、两操及集会秩序差：—1分/项（包括站姿、动作、打闹、讲话等）；
二）、自习。
4、旷自习：—5分； 5、迟到、早退：—1分/项；
6、喧哗、打闹：—1分/项；7、随意走动：—1分；
三）、班务日志。
8、未及时上交：—2分；9、未按要求填写：—5分；10、未附假条：—1分；
四）、主题班会、班会、班委及支部会。
11、主题班会要有组织、有计划按时召开，准备工作要充分，并做好会议记录，会后要认真落实、总结，达到预期效果，每月不得少于一次：—5分：
12、班会应结合班级实情召开，并做好记录，每月不得少于一次：—5分；
13、班委会及支部会每月不得少于一次，记录要详实：—5分；
五）、卫生。
14、未在指定时间内清扫：—5分；15、环境卫生清扫不彻底：—1分；
16、教学楼内每处不净：—1分（包括地面、墙面、窗台、玻璃、暖气片等）；
17、教室内每件物品摆放不齐：—1分（桌椅、窗帘、清扫工具、讲台内等）；
18、教室内随意张贴：—1分； 19、清扫后未留人待查：—1分；
20、教室无人明灯、未锁门：—2分（1，1）；21、晚自习后，不关窗：—1分；
22、除矿泉水外，教学楼内禁止带其他任何饮品及食品：—1分/项（包括实训楼、培训楼、图书馆、办公楼等教学区域）；
六）、常规纪律管理。
23、不穿校服：—2分（1，1）； 24、教学区域穿鞋托：—1分；
25、不戴标志牌：—1分； 26、发型不符合要求、带饰物：—3分（2，1）；
27、教室内接打手机：—2分（同时予以没收，送交年级长）；
28、教学区域内大声喧哗、打闹：—1分；
29、教学楼内进行体育活动（球、棋、牌等）：—1分/项；
30、随地吐痰、乱扔杂物：—3分（2，1）； 31、不文明就餐：—1分；
32、违反电视管理规定：—1分；33、教室内坐姿不端：—1分；
34、校园内禁止吃瓜子、口香糖：—2分/项；
35、学生的指甲不能过长，女生不能涂指甲：—1分/项；
二、公寓管理量化考核。
（一）、卫生。
36、个人内务不净、不整齐、不统一：—1分/项； 37、不叠被：—2分；
38、宿舍楼内每处卫生不净：—1分（包括门、窗、衣柜、暖气、地面、墙面等）；
39、寝室内物品摆放不整齐、不统。
一、乱挂衣物等：—1分/项；
40、在墙上、衣柜上随意张贴、钉钉子挂物：2分/项；
41、室内或对应走廊堆放垃圾：—3分/项； 42、室内有异味：—1分；
43、严禁将装有食物的餐具或煮熟的方便面带入寝室内就餐：—2分；
二）、纪律。
44、进入宿舍不佩戴标志牌，床头未挂标志牌：—1分/项；
45、熄灯就寝后，洗漱、窜寝、喧哗打闹影响他人休息：—2分/项；
46、不按时起床、离寝：—2分/项；
三）、安全。
47、离开寝室未锁门、锁柜：—3分（2，1）；
48、寝室内发现烟蒂、烟盒、打火机：—1分/个；
49、无故晚归、查寝时冒名顶替、私自留宿他人、乱动消防器材或电器设备、点蜡烛、损坏公物（除按价赔偿外），上述各项一经发现，要给予通报批评或纪律处分；
三、学生纪律处分的扣分标准。
50、通报批评10分；警告15分；严重警告20分；记过25分；留校察看30分；
四、学生获得荣誉的加分标准。
51、受到学校通报表扬：+3分/次；点名表扬：+2分/次；
52、受省市命名表彰：+10分； 53、拾金不昧，视价值大小：+0.5~3分；
54、凡获月文明寝室：+1分/人，寝室长：+1.5分；
55、积极参加学校及班级组织的各项活动，表现良好：每月+1分/人（注：在当月内旷课、旷操、旷集会一次或未参加班会及班级组织的活动一次者，不得此分）；
56、获校级各类比赛第一名：+2分；第。
二、三名：+1分；第四~六名：+0.5分；优秀奖：+0.3分；
57、获市级以上各类比赛第一名：+5分；第。
二、三名：+3分；第四~六名：+2分；优秀奖：+1分；
58、有正义感，有大局观念，对不良行为勇于揭发、检举，维护学校、班集体和他人利益，表现突出：+5~10分；
59、学生会、团委、班委、支部成员，视其工作态度及工作业绩：+1~3分/人；
60、未担任学生干部，但关心集体，为班级建设献计献策，在各项活动中表现积极，经班委会提议，班主任审核批准：+1~2分（此分仅限班级人数的10%）
本《班级量化考核》的解释权属学生科。
大连电子学校学生科。
2023年元月。
关于班级量化考核的补充规定。
为进一步强化对班级学生量化考核的力度和透明度，做到科学、精细、有效管理，从而达到公平、公正、公开的原则，现对班级量化考核做如下补充规定：
1、加强对学生干部平时工作的监督考察，坚持每周例会制度，定期组织学习量化考核的实施办法，使其做到坚持原则，有据可依；
2、负责检查的学生会各部门，将每天量化考核结果分别按年级并依班级次序汇总制表，一式二份，并于当天下午4：30分前，交给各部门主管老师，主管老师审核签字后，分别转交学生会办公室（当天的量化考核时间为前一天下午3：00以后至当天下午3：
00前）；
3、学校为参加量化考核的学生干部发放《工作记录本》，学生干部必须按记录本的内容认真填写，履行好自身职责，该记录本不得撕毁、涂改、转借，只限本人使用并妥善保管好；
4、各部门主管老师，每周一下午4：00检查一次本部门学生干部上周量化扣分记录，及时掌握、了解本部门干部工作情况；
5、学生会办公室将当日量化考核的最终结果，于次日晨检期间，送交各班主任，以便于班主任及时知晓班级情况；
6、班级如发现量化考核结果有误，就写明申请材料，班主任签字统一交学生会办公室，学生科定期汇同学生会有关部门，对各班级的申请材料进行讨论，并最终做出终结决定，由学生科科长签字后，较交给学生会办公室，计入下一周班级量化考核，予以纠正；
班级量化考核
为了鼓励同学们勤奋学习 奋发向上，促进同学们德 智 体等全面发展，规范同学们学习 生活及行为，维护班级正常的教学和生活秩序，营造良好的学习氛围和生活环境，创建先进文明的班级，特依据高级中学的有关规定，结合本班具体情况制定本量化考核条例。一 纪律加分 1 一月 半学期 全学期全勤，无迟到早退请假等缺席...
班级量化考核
一 指导思想。为全面贯彻 执行党的教育方针政策，综合提高我校的办学水平，我校采取科学的方法对各个班级的综合素质作出客观评价，实行量化考核。二 考核目的。1 对各班学生的思想素质 知识能力 纪律 卫生等方面综合考评，以到激励作用。2 把班级量化考核作为学校管理的主要手段，将考核过程与管理过程相结合，以...
班级量化考核
一 学习方面。01 英语听写单词，全对或错一个同学加4分，错两个同学加2分，其余均不得分，并且错三个以上的同学自觉到英语老师处重新听写，否则扣2分 02 按时保质 保量完成作业，一次不交者扣2分，拖交者一天加扣1分 抄袭作业者一次扣4分并在班内点名批评 默写 考试作弊扣10分 03 考试成绩居班级前...