教师考核指标及操作方案

发布 2022-03-31 11:49:28 阅读 9636

操作方案。人员。

内容。指标。

时间节点。考核依据。

备注。全体教师。

1.正常出勤(病、事假、迟到、早退)

2.学校活动(值班、升旗仪式、业。

劳动纪律务学习等)的出勤。

3.教育教学活动(早读、上课、托底、答疑、眼保健操、监考等)教学活动到岗学生评议学生评教情况(包括必修和选修课。

及非考试科目学生兴趣程度)教学常规备课、上课、作业布置与批改、辅。

导、答疑等教学环节的表现校本研修。

教研组长、备课组长、教师对学科。

教研的贡献。

每月20日相关记录。

每学程结束每月20日每学期最后。

两周第10周总。

结每月20日每周(月)反。

馈。相关记录检(抽)查记录相关记录相关记录相关记录相关记录。

教学人员。教学效果考试科目教师考试及竞赛成绩。

非考试科目教师教学业绩临时任务。

学校临时性的任务接受和完成。

工作常规相关教育资料完成、会议、组织参。

与各项班级活动、工作到位、班会课安排。

班主任。班级常规早锻炼出勤及表现,教室环境卫生、每周反馈当。

寝室内务、晚自修、校风校纪、板日记录报墙报等班级活动。

参加各类活动中的表现和成绩临时性任务接受、完成情况班级学风及班级总体学习状况课表的编排、上网准时、正确率教学常规检查、部门值班。

每学期(活动结束)后一周每学期最后。

一周每学程结束每月20日每月20日。

每学期。相关记录。

相关记录。班级学习。

考试数据运行状况考务情况相关记录相关记录相关记录相关记录部门意见相关反馈相关记录实际运作情。

考务工作质量和履行试卷保密情况每学程结束。教务员。

教师课时统计及教管部值班统计教科书的征订、核查及时准确。

教育管理部人员。

部门和教师档案的归档及时、准确每学期第。

10周临时工作主动、积极。

教务员(2)

学籍管理工作热情、高效学籍档案管理情况高考的相关工作情况。

每月20日每学期最后一周。

师训专管员主动、高效教学常规检查、部门值班临时性工作表现。

定时接受学生咨询情况、学生心理每学期最情况普查归档情况、殊学生进跟踪、后一周疏导情况。

开设相应讲座及参与班主任相关培训。

参与学工部相关教育教学及部门值班。

及时介入学生发生的突发事件处理课题研究情况。

学工部人员。

临时性作表现。

快速应对突发公共卫生事件正确处理意外伤害事故情况门诊工作情况药品发放。

医务室工作人员。

按规程正确处置传染病和发热病例护送转院的学生及时联系家长和班主任情况。

学校食品、饮水卫生和安全督查及记录情况。

各类报表药品帐目管理情况。

每月20日。

况。学生发展指导中心教师。

采购人员考核方案及指标

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