德育处量化考核细则。
德育处量化考核细则为了全面落实学校的德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，进一步强化年级管理、班级管理，提高年级组、班级工作的成效，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中；不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。特制定如下考核细则，各年级务必认真履行职责，努力做好年级组的德育工作；考核项目及细则（一）队伍管理（共40分）1、年级校长工作考核（7分）①、年级校长以身作则，处处带头执行学校规章制度，处处维护学校良好形象（3分）。有违规行为的发现一次扣1分；例会及其他集会无故迟到，发现一次扣1分；校方工作检查所反馈的问题处理滞后或处理无效发现一次扣1分。
②、有内容实在的学期工作计划和大周工作计划（3分）。无计划的一次扣1分；周教师例会不召开发现一次扣1分；不及时按要求落实()学校工作的一次扣1分；应该年级校长处理的问题，年级校长没有处理好，一次扣1分；因年级校长的原因导致出现事故（包括教育教学方面的），一次扣1分。③、准时上报以年级组为单位的各项资料和大周工作小结（1分）。
迟交或不交者一次扣1分。2、班主任工作考核（14分）①、做到为人师表，保质保量完成班主任工作（2分）。
德育量化考核细则
为了全面贯彻党的教育方针，提高学生思想品德水平，促进学生德 智 体 美 劳全面发展，树立良好的校风，使学生成为四化建设需要的 四有 人才，根据国家教委 省教委 市教育局有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本办法。一 考核内容。一 集体活动 1 每个学生在班内都要承担一定的工作职责，包括课代表 小组...
德育量化考核细则
高二 15 班学生德育量化考核细则。一 加分项目。做好人好事者加 分。为班级管理提供一条合理化建议且被采纳者加3分。被评为校级三好学生 模范班干部者加5分，市级加10 分，省级15加分。参加校内各项比赛获一等奖加 分，二等奖以下加 分。参加市级以上各类竞赛获奖者加10分。主动接受任务表现积极者加2分...
后勤处量化考核细则
后勤处二0一一年工作设想。一 继续坚持对员工素质教育。对于后勤的工作无论管理也好，服务也好，最终落脚点就是保障，而保障就是要有效保障医院正常运转，有效保障医院中心工作的开展，有效保障和谐医院和节约型医院的建设。因此，我们要利用一切时机和场合对职工进行教育，加强行政管理，提高后勤的整体素质，尽快使后勤...