小学德育量化考核细则一扣分细则考勤： 迟到每节，中午查勤，若有事需向老师请假：每次扣分，若在校门卫处被登记为迟到者加扣分。
早退：每次扣分。
旷(含升旗早读集会自习)：每节扣分。
旷操间操眼保健操：每次扣分。
注解：每次点名以座位是否有人为准，值日者也不例外。
请假不能后补除特殊原因外。
仪表卫生： 在校佩带首饰头发不符合学校要求者，除首饰暂时没收外，每人每次扣分。
值日劳动迟到或没按时完成者每人每次扣分，缺席者扣分，并补做值日。
劳动不符合要求，每人每次扣~分。
乱丢垃圾者，每人每次扣分。
堂纪律： 上被科任老师点名批评者每人每次扣分，若情节严重，被老师批评两次以上者，在征求老师意见后，扣~分。
自习讲话走动或有其他违纪行为者，每人每次扣分。
作业： 缺交和书写乱画次扣分；每周同一科累计缺交次者，则扣分。
单元测验不及格的按段分别扣分。
在教室内打球者，扣分，并没收其球类；若造成损失者，要加倍扣分并赔偿损失。
放学违纪被记名一次扣分。
严重违反校纪班规含打架偷盗等，并给班级造成名誉损失者，每人每次扣~分，并请其家长到校协助教育。
二加分细则： 凡为班级或同学做一好人好事者，每人每次加分。
一周内未扣分者加分，一月内未扣分者追加分。
当月单元测验及格的同学加分。
大型考试成绩优秀者，按以下原则加分： 各科前名，分别加分分分。
总分前名，分别加分分分。
各科平衡发展，五科均在a段的加分。
参加校运会或艺术节的同学每人加分，获奖的按名次分别加分。
由班委或同学评出每天值日完成最出色的同学，加分。
德育特色班级量化考核细则修订学生的良好行为习惯是一个人一生宝贵的财富。
为了促进良好校风学风的形成，学校以学生“六种”良好行为习惯的养成教育，作为学校的德育特色。
“六种”良好行为习惯是指：礼仪习惯卫生习惯诚信习惯勤俭习惯学习习惯健体习惯。
为了把学生培养成明的小学生，合格的小民，特将德育特色班级量化考核细则修定如下：考核小组成员：组长：
张荣生副组长：邹建英组员：陈丽珠陈英邓筱辉柯鸿福考核内容：
一学期明班级评比汇总中，出勤卫生良好行为习惯等方面，只要有一个方面，全校扣分最少或者没有扣分，得分。
二对学校统一安排的有关德育特色教育的活动，认真积极地完成，得分。
三一学期有自己班级德育特色教育的特色活动或方法，并有请考核小组成员参加检查指导并得到检查小组成员的认可，得分。
四一学期有自己班级德育特色教育活动，并注重收集整理过程性材料。
材料经考核小组评审，确实彰显个性特点，得分。
考核说明：班级在培养学生良好习惯方面，有自己特色的，必须在期初开学一个月之内，以计划的形式向政教处提出申请。
经过分管副校长及政教处审核，再到行政会研究，符合要求的予以批准。
每学期评比一次。
四个方面的得分加起，得分最高的三个班级授予德育特色班级称号。
获得德育特色班级的，视同一次明班级。
加入期末教师考核。
备注：如果班级学生在有严重的损坏共财物行为，取消参加德育特色班级的评选资格德育特色班级的评选，是倾向与一些平时其他方面确实做得不错，但是由于个别原因，很难拿到流动红旗的班级。
本细则可根据实际情况不断完善。
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小学德育量化考核细则
一 扣分细则。1 考勤 1 迟到 每节课，中午查勤，若有事需向老师请假 每次扣1分，若在校门卫处被登记为迟到者加扣1分。2 早退 每次扣2分。3 旷课 含升旗 早读 集会 自习 每节扣3分。4 旷操 课间操 眼保健操 每次扣1分。注解 1 每次点名以座位是否有人为准，值日者也不例外。2 请假不能后补...
小学德育量化考核细则
一 扣分细则。1 考勤 迟到 每次扣1分，若在校门卫处被登记为迟到者加扣1分。早退 每次扣2分。旷课 每节扣3分。旷操 每次扣1分。注解 1 每次点名以座位是否有人为准，值日者也不例外。2 请假不能后补。2 仪表 卫生 在校佩带首饰 头发不符合学校要求者，除首饰暂时没收外，每人每次扣2分。值日劳动迟...
德育量化考核细则
为了全面贯彻党的教育方针，提高学生思想品德水平，促进学生德 智 体 美 劳全面发展，树立良好的校风，使学生成为四化建设需要的 四有 人才，根据国家教委 省教委 市教育局有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本办法。一 考核内容。一 集体活动 1 每个学生在班内都要承担一定的工作职责，包括课代表 小组...