一、目的和意义：
加强养成教育，深化《小学德育纲要》、《少先队教育纲要》和《小学生日常行为规范》的教育活动，促使队员德、智、体、美、劳全面发展，使之成为合格人才。
二、方式和方法：
每位学生每学期的基础分为100分。
平时，各班指定专人记录每位学生的加分和减分。每周汇总并告知学生本人。期末进行合计，在100分的基础上进行加减，得出每位学生的学期德育分。
三、奖励和处罚：
在考核中，95分以上，各班表彰；100分以上，学校表彰。对非常优秀者，将推荐到县级以上表彰。85分以下班上批评；70分以下，学校警告；60分以下，学校将劝其休学、转学。
毕业班的学生若不及格，将不予毕业。
四、考核细则（仅供各班参考，各班可自定加分、减分细则）
一）德育方面。
1、贯彻学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、及学校的各项规章制度，达到要求的不扣分，表现突出的加1分，违反学。
校要求的，视情节轻重扣2---3分。
2、损害班级利益的，特别是被学校扣分的，每次按所扣分的5倍给予个人扣分。
3、在家不孝敬父母的一次扣0.3分，不尊敬老师，一次扣0.5分，不团结同学，一次扣0.2分，与同学打架，一次扣0.5分，说脏话，一次扣0.2分。
4、迟到一次扣0.2分。
5、在学校内乱扔杂物，乱涂乱抹乱刻，一次扣0.3分，损害公物的要按价赔偿，并扣0.2分。
6、骑车上学，一次扣0.5分。
7、在走廊内打闹、跑跳、大声喧哗，一次扣0.2分。
8、在校内吃零食，一次扣0.1分。
9、进网吧和游戏厅的一次扣2分。
二）学习方面。
1、不交作业一次扣0.1分。
2、上课不认真听讲，被老师点名，一次扣0.1分。
3、考试不按时交卷，一次扣0.1分，考试作弊一次扣0.5分。
考试成绩，钻石星（100分），加10分；金星加5分，银星加4分，铜星加3分。
三）劳动方面：
a、不完成自己的劳动任务，一次扣0.2分。
b、被学校扣分的，对责任人按学校扣分的5倍给予个人扣分。
c、班内受到表扬的组每人加0.2分，组长加0.4分。
d、讲桌、黑板不干净的扣负责人0.2分。
e、每天放学后，教室所有桌面要干净，物品摆放整齐，不合格时，班长扣0.3分，责任人扣0.5分。
四）各项活动：
1、积极为班级、学校做好事，按学校加分的5倍给予个人加分。
2、在学校举行的活动中，为班级争光，成绩突出，按学校加分的5倍给予个人加分。
3、稿件在《校园之声》板报刊登，按学校加分的5倍给作者加分。若不按时完成写稿任务，则扣责任人0.3分。
学生德育量化考核细则
高三 8 班学生德育量化考核细则。为了加强班风班纪，促进学风，还同学们一个幽雅的学习环境。同时也为了增强我班学生的集体感 荣誉感，使整个班集体有更强的凝聚力，在我们向高考吹向冲锋号角的关键时刻，特制定如下德育量化考核细则 确定每生以 分作为基础分。本制度的一切条例在执行时由班干部负责执行，班主任监督...
学生德育量化考核细则
3 作业平时不交者，每人次扣1分。三 平时表现。1 基准分 15分。2 加分 1 代表我系参加院级文体活动 包括组织者 每人次加2分 获得。一 二 三等奖者，分别加 分。单项前6名参照。一 二 三等奖 2 参加系级文体活动，参加者 包括组织者 每人次加1分 获。一 二 三等奖者，分别加 分。3 参加...
小学德育量化考核细则
一 扣分细则。1 考勤 1 迟到 每节课，中午查勤，若有事需向老师请假 每次扣1分，若在校门卫处被登记为迟到者加扣1分。2 早退 每次扣2分。3 旷课 含升旗 早读 集会 自习 每节扣3分。4 旷操 课间操 眼保健操 每次扣1分。注解 1 每次点名以座位是否有人为准，值日者也不例外。2 请假不能后补...