教师系列评优方案

发布 2022-03-28 17:36:28 阅读 4955

教师系列评优制度。

为了全面提高教师素质,激发广大教师钻研业务和从事教学研究的热情,推动教育教学质量全面提高,特制定本方案。

一、教师系列评优项目。

1、达标教师。

2、优秀青年教师。

3、骨干教师。

4、专业带头人。

二、评选条件与办法。

一)达标教师。

大学毕业应聘到我校工作的新教师、新调入我校工作且具有小一级以下职称(不含小一)的教师,都必须参加达标测评。新教师及调入的教师二年内必须达标。

1、达标教师素质要求:

1)一口流利的教学语言(普通话);一笔好字(板书工整、条理清晰);一篇好文章(教育教学心得体会或教研教改**或一份规范教案);

2)一个好的班主任(班级评比在中等以上);

3)一种教学专业技能(基础课教师根据课程特点要求会操作使用实验、实习设备,专业教师要求一种较熟练技能,所有测评教师均能制作课件或使用现代化教学技术手段);

4)一节完整的课堂教学(符合常规教学要求,体现教改思想)。每周听课不少于一节。

2、达标测评办法。

1)由年级办公室提供参加测评教师名单,并组织评委,进行测评。

2)教学基本功从课堂教学中考查;**由本人提供,评委评议;班主任工作由学工处提供资料或考核成绩;课堂教学由评委听课测评。

3)教师达标材料记入业务档案,作为晋职、晋级、评先的重要依据;限期内不达标(含不愿参评的)教师,可解除聘用协议或调离教学岗位。

4)每年进行一次达标教师测评,新教师达标即可申报助教职称,未达标教师待达标后方可申报。各年级将达标教师名单报送教务处。

二)优秀青年教师。

1、评选条件:

1)优秀青年教师从达标教师或具有小一职称的教师中评选产生。

2)爱岗敬业,为人师表,有良好的师德、师风;有较强的上进心、责任心、事业心,教学基本功扎实。

3)能系统讲授课程,并能熟练指导学生实践技能训练,能熟练运用现代化教学手段教学;积极主动地承担各种教学任务,近两年能完成基本教学工作量定额。

5)在年级、学校常规教学检查评比中受到过表扬或奖励;教学质量评价75分以上。

6)积极承担教学管理与学生管理工作且成绩突出,从事过教学管理或学生管理工作一年以上。

7)近三年来,教科研工作成绩突出,具备下列条件中的一项:

a.cn刊物(不含增刊)上发表过一篇以上**。

b.参加教材编写并经出版社出版。

2、评选办法。

1)需本人申请,教研组推荐,教务处组织评委评选,评选结果公示。

2)优秀青年教师一般每两年评选一次,优秀青年教师累计总数不超过教师总数的15%。

3)汇报课、公开课由本人或系(部)提供证明材料;教法改革由本人提供材料,评委评议;**提供原件。

4)优秀青年教师材料记入业务档案,学校颁发证书,同等条件下,优先晋级晋职。

三)骨干教师。

1、评选条件:

1)年龄45周岁以下,教龄在五年以上。

2)具有小一及以上职称。

3)忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表,治学严谨,教风端正,具有强烈的改革意识和创新精神。

4)能熟练指导学生实践技能训练,能熟练运用现代化教学手段教学;积极主动地承担各种教学任务,近两年能完成基本教学工作量定额。

5)近三年来荣获过校级及以上表彰奖励;教学效果好,教学质量高,教学业绩突出,教学质量评价80分以上。

6)积极承担教学管理与学生管理工作且成绩突出,从事过教学管理或学生管理工作二年以上。

7)积极指导青年教师提高业务水平,在教学或科研中承担1-2名青年教师的“传、帮、带”工作,在培养青年教师中成绩显著。

2、评选办法。

1)需本人申请,教研组推荐,教务处组织评委评选,评选结果公示;

2)骨干教师一般每两年评选一次,骨干教师累计人数不超过教师总数的20%;

3)示范课、优质课由本人提供证明材料,没有上过示范课、优质课的教师,需讲一节公开课由教务处组织评委听课评议;教法改革由个人提供材料,评委评议;**提供原件。培养指导青年教师,需有具体培养对象,培养提高显著,由年级办公室提供考核材料,评委审核评议。

4)骨干教师评优材料记入业务档案,学校颁发证书,骨干教师在同等条件下,优先晋级晋职。

教师评优方案

双福小学教师评优方案。一 职业道德 此项按年度计算,总分20分 遵守师德规范,维护教师形象,不有偿家教 不乱征订资料。违反每次至少扣2分 服从领导,工作时间不干与工作无关的事 违反每次扣2分 考勤 在岗教师迟到或早退一次扣0.1分,病假一天扣0.2分,事假一天扣0.3分,旷课一节1分,旷工一天扣6分...

教师评优方案修改

保康县中等职业技术学校。教职工评优考核方案。试行 提醒 13年市级15年用。一 指导思想。为在评先表模 年度考核中体现公平 公正 公开原则,切实调动全体教职工工作积极性,营造创先争优的工作氛围,促进我校教育教学及服务工作再上新台阶,特制定本方案。二 适用范围。本方案适用于各级综合表彰及年度考核。三 ...

教师评优评先方案

奖项设置 一 个人常规奖项。1.班主任工作园丁奖 2.优秀科任教师奖 3.师德模范奖 4.默默耕耘奖 5.最受学生喜欢教师奖 6.教研积极分子 7.乐群乐业标兵 二 特别奖项。校长特别奖 班主任特色工作奖 教育教学创新奖 课题研究积极分子等。三 评选标准。一 个人常规奖项。1 班主任工作园丁奖评选标...