2023年4月3日。
一、活动目的。
青年教师队伍在我园不断扩大，她们的存在为幼儿园增添了新生力量，已经成为幼儿园教学的重要力量。如何让青年教师尽快成熟起来，成长为幼儿园的骨干力量，我们采取了多种措施，2023年青年教师优质课评比就是其中一项。其目的是为了不断增强青年教师的课堂教学实效，提升青年教师的业务能力。
2、活动时间。
第一阶段：4月3日——4月8日上报课题。
第二阶段：4月11日——4月15日课程教研及准备教具。
第三阶段4月19日、20日公开课展示。
第四阶段4月21日优质课展示。
三、活动地点。
祖庵镇中心幼儿园一楼舞蹈教室。
四、参加人员。
幼儿园领导、全园教师。
5、活动标准。
a、理论水平达标。
1、通晓儿童教育学、心理学和教育教学方法的一般理论；了解现代教育教学改革的最新方向。
2、了解课程改革的有关内容，熟悉本学科的课程标准并在自己的教育教学过程中体现出符合课改要求的教育教学理念。
3、了解教育教学的理论基础，熟练掌握教育教学的内容和方法。
b、教学基本功达标。
1、熟练掌握课程标准和教材的内容、体系。
2、具备开展教学研究、教学改革和实验的能力。
3、必须用普通话教学。普通话标准、流畅，教学语言准确、简练、生动，富有逻辑性和感染力。
4、能恰当运用教具，熟练掌握多**教学辅助设备的使用方法，并能独立制作课件。
5、学科专业技能熟练。
c、教学活动达标。
1、优化教学目标。教学三维目标明确具体，并以灵活的形式自然呈现。
2、优化教学设计。教学设计主题明确，思路清晰，环环相扣，层次分明，重点突出，转换自然。
3、优化教学语言。教学要能恰如其分的运用教学语言进行导入、提问、讲授、启发、释疑、转折和总结，既能激发兴趣，启迪思维，又能紧扣主题，把握分寸，富有感染力。
4、优化教学管理。教学要能够进行科学的组织、管理和不失时机的调控，有效的组织学生开展学习活动，使教学活动张弛有度，收放自如。
5、优化教学过程。注意体现课型特点，合理安排教学结构和环节，及时反馈矫正，发现和有效解决学习中的困难和问题，注重培养幼儿学习的兴趣、良好的习惯、科学的学习方法和创造性思维能力。
6、优化教学评价。教学要针对教学内容进行简明扼要的归纳概括，并恰当的运用多种评价方法进行检测。
6、活动具体要求。
1、评优课选材。
幼儿园五大领域中的艺术领域，具体内容由参赛教师自选（年级组长进行审核，确保每门课都有教师选择。）
2、参赛内容。
教学活动设计、教学活动实施、教学说明、教学活动反思。
3、参赛顺序。
4、活动时间：
小班15--20分钟中班25--30分钟。
大班30--35分钟。
5、评奖办法。
根据上课情况，对课堂呈现效果进行打分，评一二三等奖各一二三名。
2023年4月3日。
教师评优方案
双福小学教师评优方案。一 职业道德 此项按年度计算，总分20分 遵守师德规范，维护教师形象，不有偿家教 不乱征订资料。违反每次至少扣2分 服从领导，工作时间不干与工作无关的事 违反每次扣2分 考勤 在岗教师迟到或早退一次扣0.1分，病假一天扣0.2分，事假一天扣0.3分，旷课一节1分，旷工一天扣6分...
评优课方案
大冶实验二小2016年春校级课堂评优实施方案。课堂评优活动，旨在提高教师整体教学水平，推进素质教育，极力倡导教师的课型由经验型向科研型转变，把创新精神，创新教育引入课堂教学之中，要在课堂教学中突出教师的革新意识和创新意识，努力改进教学方法和教学手段，落实学生的主体地位。现代化信息技术在小学学科教学的...
教师评优课总结
教师评优课总结范文。根据学校工作方案，我们于xxx年12月，开展了优质课评比活动。本次优质课竞赛活动的目的是培养实习生的主动性和参与精神，提升教师教学教研水平，构建以和谐开展为目标的新课堂教学模式，本组举办本次优质课评选活动，为全体教师搭建一个交流的平台，提供一个互相取长补短的时机，从而提高教师们的...