九年级化学试卷分析。
新街镇中心学校王锋。
纵观本次期末测试，试卷出的还是不错！现将试卷分析如下：
一、试卷结构。
试卷满分50分。
题型：选择题8个共16分，填空题，实验题和计算题共30分。试题比较注重考查学生的基础知识和技能，同时也突出考查了学生的阅读分析能力、处理信息和数据的能力、实验综合能力、文字表达能力和综合计算能力。
整套试卷的知识点覆盖面较广，难度适中、区分度较好。题型、题量、分值与去年保持一致。试题难度较去年有很大一定程度的上升。
具有很强的灵活性，针对性和综合性。
二、试题特点。
1.紧跟课改精神，题型具有分析探索特点；
如第7题：下列都是初中化学课我们做过的实验。其中那些说法是正确的？
要学生认真分析回顾我们学过的实验，还是有一定难度的。从而强调了实验在化学教学过程的重要性。还有多功能瓶收集气体，没有沿用原有习惯，是一个开放性题目，要学生自己去表达如何收集，我觉得较好。
2、注重化学用语的考查。
初中涉及的化学用语全卷均有考查，如元素符号、化学式、化学价、化学方程式试题都有体现，试题考查了学生对化学用语的理解和。
书写，同时加强了书写化学方程式能力的考查，如化学方程式正误的判断、信息化学方程式的书写。3.立足基础，加强重点知识的考查。
试卷比较全面地考查了初中化学的基础知识和基本技能。纵观全卷在重视对初中化学基础知识考查的同时，重点考查了学生运用所学的基础知识和技能分析问题解决问题的能力。
三、试卷答题情况分析。
本试卷在前面我分析说过，总体难度在较去年有很大一定程度的提高。所以本次分数不高。具体表现在加大学生对知识的理解和运用，对中考做了很好的接轨。
但是对于上半年新授课学生还是有一定的难度。还有一点。这半年时间很长，我们用了一个多月的时间去上下册，没有考，很遗憾。
四、对今后教学的建议。
1、加强学生审题能力和表达能力的培养。
2、加强实验教学，提高学生实验**能力。
3、加强化学与社会、生活、环境的联系使化学教学生活化。
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