一。整份试卷既重视考查学生的“双基”的掌握，也考查学生的观察能力、
思维能力、分析能力及语言表达能力的发展状况，运用化学知识解决现实生活和生产中的实际问题的能力。但考题涉及的知识面广，分析推理题的综合性较强，有较多题目需要学生组织语言文字，而学生在这些方面的能力都相对薄弱，解答不准确或不简练，还有审题不清、粗心大意都成为这次考试成绩不理想的因素。其中选择题失分较多的是第小题，填空题失分多的是写方程式，推断题，计算题失分也较大。
以上列举的答题失误、错漏，是学生读题不求甚解，分析、推断不准确，概念不清或对化学反应的实质理解不透等原因造成的。二、典型错误分析：
基本概念模糊不清，⒉物质分类概念理解不透，3化学用语的书写及意义掌握不够：⒋实验操作规范化、动手能力、思维能力还有待于进一步加强：⒌语言表达能力差：
⒍解题规范性不够：⒎审题不清。三、下阶段教学建议：
⒈加强备课，认真钻研课标、教材，主要研究教学重点如何把握、难点如何突破，认真讨论并精选习题。
努力培养学生学习化学的习惯和态度，培养态度要注重学生的学习习惯，注重课堂内的习惯外也要注重学生课外的习惯，使学生内心真正地喜爱化学。⒊实验激发兴趣，化学是以实验为基础的自然科学，我们将充分合理地利用好每一次实验，在激发学生学习化学的兴趣的同时，要特别注意防止学生只看热闹、不看门道，要引导学生仔细观察、准确描述、科学分析，要注重实验教学的科学性、严密性，让实验真正地为我们的教和学生的学服务。⒋训练促进复习，化学学科的特点是既要有严谨的思维习惯和方法以外，还必须要具备基础知识、基本概念的积累和掌握。
所以重视双基是我们当前教学重要的一个环节，那么加强训练则是促进学生复习巩固的具体而有效的措施，因此我们尽可能每堂课都要有一定量的训练内容，从而逐步培养学生运用知识解决问题的能力。
作业培养态度，每天的作业认真批改、及时反馈，对错误率较高或偷工减料的学生做到当面指导、当场订正、当**析，不断培养学生认真学习化学的优良品质。根据具体情况，适当采取分层教学与辅导。
九年级化学试卷分析
最新九年级化学试卷分析。期中考试试卷分析。罗川九年制学校陈永杰。一 试卷分析 2017 2018学年度第二学期九年级化学试卷共有四个大题，二十三个小题。九年级化学试卷分析63分占全卷的63 考查对化学用语识记的有26分占全卷的26 考查学生是否掌握化学实验操作基本技能的有18分，有关化学计算的有17...
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一 试卷分析。1 重视化学用语等基础知识的考察，有利于引导初中教学夯实基础 有利于学生进一步学习更多的化学知识。2 重视实验能力的考查，有利于考察学生的 能力和创新能力。3 重视化学与科学 技术 社会实际联系内容的考查，有利于引导教师在教学中进一步注重化学与社会 化学与学生生活的结合。有利于引导学生...