朱跃廷周永安。
一、整体分析：
本试卷采用五十分制，难易适中，紧扣教材，体现新课程理念，关注河南特色。突出对基础知识的考查，同时也有对学生能力的考查，符合新课标要求突出了化学学科以实验为基础的学科特点，试卷结构与中招试卷基本一致，从中也体现着中招动向，试题几乎涵盖了新课程标准中所有二级主题的内容，全面考查了初中化学的基本概念及基本理论。命题突出基础性、开放性、**性、综合性等特征，是对学生学习情况的一次全面考查，更是一次很好的检测，体现对学生综合素质和能力考核的新课改目标。
二、结构分析：
本试卷采用五十分制，其中选择题10分，占20%，填空题16分，占32%，简答题12分，占24%，综合应用题12分，占24%，与中招试卷结构基本一致。
三、内容分析。
三、考后反思：
1. 本试卷整体难度不大，但学生得并不好，特别是基础题失分较多，说明学生对基础问题掌握不够熟练，需要我在今后教学中注重对学生基础问题提问和加强，在今后的教学中应当重基础，突出对学生能力的培养，以便不断提高学生成绩。在今后的教学中，注重学生基础知识练习和知识点的综合运用，使学生能灵活掌握，熟练应用。
2. 平时要有意识的培养学生的分析问题，解决问题的能力，可以通过测试，提问抢答等形式，培养学生的应试能力。
3. 今后学习紧扣教材，教参，钻研教法，使学生学习起来，感到轻松，并把知识点贯穿于日常联系之中，得到灵活运用，熟练掌握。
4. 加强集体备课，群策群力，发挥集体智慧，共同发现问题，解决问题。
九年级化学试卷分析
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