九年级鲁教版化学新教材分析。
叙永县合乐九校吕xx
第一部分全册教学内容的安排。
一、教材内容。
全书共有六单元，步入化学点头，探秘水世界，溶液，我们周围的空气，定量研究化学反应，燃烧与燃料。
二、教学目标。
1.初步认识化学式一门什么样的学科，并学会常用的化学实验操作技能。
2.从分子的角度认识水的三态及其转化，从而认识构成物资的基本粒子——分子的基本特征。了解纯净物与混合物，净化水的常用方法。
3.通过水的分解和合成过程，初步认识物质发生化学反应的实质，了解分解反应和化合反应的概念。
4.初步认识原子的构成及相对原子质量，理解元素的概念，学习常用元素，了解单质和化合物的区别与联系。
5.了解溶液的概念，特征与组成，通过实验现象观察饱和现象与不饱和现象。
6.学会用溶质质量分数表示溶液组成及有关溶质质量分数的计算，掌握在实验室中配制一定溶质质量分数的溶液。
7.能正确书写常见的元素符号及常见物质的化学式，并说出元素福海和化学式的意义。
8. 通过实验操作，明确实验室制取氧气的方法和原理，归纳氧气的主要性质。
9.了解化学方程式的书写原则和方法，能正确书写化学方程式，初步学会用化学方程式描述代表性的，常用的，简单的化学裱变化，懂得化学方程式所表达的信息。
10.通过对化石燃料及其燃烧产物的学习，了解燃料燃烧对生产和生活的重要意义以及对环境的影响，知道燃烧的产二氧化碳的主要性质和用途。
三、教材特点。
充分体现九年级化学课程标准所要求的课程目标，教科书的编排十分重视从知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观等方面有机体现九年级化学课程的宗旨和目标，着眼于发展和提高学生的科学素养，为教师进行创造性教学提供强大的素材空间，也为学生的化学**活动提供展示的舞台。
教科书重视以多角度、多层次、多形式和合理弹性的呈现方式把基础化学知识和技能展示出来，有利于调动学生的学习兴趣，有利于激发学生的**欲望，有利于因材施教，有利于构建学生的科学物质观。
九年级化学教材分析
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九年级化学教材分析
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2023年秋九年级化学试卷分析
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