分式的化简、求值。
第1题。 (2006 常州课改)．
第2题。 (2006 泰安非课改)化简：．第3题。 （2006 芜湖课改）计算：
第4题。 （2006 滨州非课改）已知，且均为正数，先化简下面的代数式，再求值：．
第5题。 （2006 临沂非课改）若的值为，则的值为（ ）第6题。 （2006 枣庄非课改）计算的结果是。
第7题。 （2006 北京非课改）化简 ．第8题。 （2006 长沙课改）先化简再求值：
，其中满足．第9题。 （2006 常德课改)先化简代数式：，然后选取一个使原式有意义的的值代入求值．
第24题。 （2006 **课改）先化简，再求值：，其中．第25题。
（2006 海南非课改）化简：．第26题。 （2006 茂名课改）已知：
两个分式，，其中。
下面三个结论：①，互为倒数，互为相反数．请问这三个结论中哪一个结论正确？
为什么？第27题。 （2006 韶关课改）先化简，再求值：
，其中．第28题。 （2006 宿迁课改）化简：．第29题。
（2006 天津非课改）已知，则的值等于（ ）a．6bcd．
第30题。 （2006 天津非课改）已知，则的值等于 ．第31题。 （2006 广东非课改）先化简，再求值：，其中．第33题。 （2006 菏泽课改）先化简，再求值：
其中，，．第34题。 （2006 贺州课改）方程的解是 ．第35题。 （2006 衡阳课改）化简结果是 ．第36题。
（2006 黄冈非课改）计算：的结果为（ ）第37题。 （2006 荆州课改）先化简，再求值：其中．
八年级数学经典练习题 分式与分式方程
一 选择题。1.广东珠海 若分式的a b的值同时扩大到原来的10倍，则此分式的值 a 是原来的20倍 b 是原来的10倍 c 是原来的倍 d 不变。2.计算 22 2 2 12 1的正确结果是 a 2b 2c 6d 10 3.四川遂宁 下列分式是最简分式的 b c d 4.广东湛江 化简的结果是 a...
2019新课标练习题
一 填空题。1 义务教育阶段的英语课程具有 和 双重性质。2 语言既是 的工具，也是 的工具。3 英语学习具有明显的 和 的特点。4 英语课程提倡采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的英语途径和方法，尽可能多地为学生创造在中运用语言的机会。5 设置分级课程目标借鉴了国际通用的分级方式，力求...
新课标浮力练习题
浮力练习题。一 单选题。1 关于浮力，下列说法中正确的是 a 同一物体漂浮在不同液体的液面时，物体所受的浮力大小不等 b 物体完全浸没在同一种液体中，在越深处它所受的浮力越大 c 漂浮在液面上物体所受的浮力一定大于沉到液体中的物体所受的浮力。d 漂浮在液面上物体所受的浮力一定等于它所受的重力 3 同...