学习初中数学新课标心得。
潘应培。自从进入白沙河中学以来，我校就开展教师学习新课标活动，此活动的目的是让我们每个老师对课标的要求发生的变化进行研究和学习，对我们的日常教学工作有很好的指导作用。
学习新课标之前，我本人也对以前的教学大纲做了一些了解，发现了新课标的要求发生了一些变化，这说明我的教学改革已经成熟化了。教学改革十多年来，经过了许多专家的研究和实践，通过大量的试验认证了，最终形成了今天的新课标。本人学习后，主要的感想如下：
一、数学的定义发生了变化。
原课标：数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。
新课标：数学是研究数量关系和空间形式的科学。
数学与人类发展和社会进步息息相关，特别是随着现代信息技术的飞速发展，数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面。数学作为对于客观现象抽象概括而逐渐形成的科学语言与工具，不仅是自然科学和技术科学的基础，而且在人文科学与社会科学中发挥着越来越大的作用。新课标的要求更加贴切我们的实际生活，因为数学本身就**于生活，所以更应该为我们生活服务，才能体现出数学的使用价值。
同时也体现出数学是我们自然科学之母。
二、核心理念发生了变化。
原课标：（1）习有价值的数学；2）能获得必需的数学；3）人在数学上得到不同的发展。
新课标：1） 能获得良好的数学教育；（2）人在数学上得到不同的发展。
因为我们的数学与我们的生活息息相关，所以我们的教学要使学生能获得良好的数学教育，有很大的必要性。良好的数学教育能为我们的生活带来方便。
三、从原来的“双基”变成现在的“四基”
双基”：基础知识、基本技能；
四基”：基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。
这方面说明新课标更贴近生活，我们要从学习数学的活动中获得不仅是基础知识和基本技能，更应该用我们的数学思想来指导我的生活中的一切活动。
四、新课标对我教学指明了方向。
1）理解数学是教好数学的前提；（2）提高教材研究的水平；（3）重视概念教学；(4)加强研究方法的引导，提高课堂教学的思想性；(5)提好的问题，设计自然的教学过程。
要搞好教学，对这几个方面的要求进行深入的研究是非常关键的环节，如果没有理解数学就来谈数学的教学是不科学的，不对教材的深入研究，是很难把握好教学中的重难点的，在教学中概念的教学是非常关键的，但是如何能把概念教学把握好，是值得长期研究的。同时数学课最不可缺少的就是学生的实践环节，即练习巩固。
学习新课标的心得
这次我们学校全体教师共同学习了新课标，经过教师们在一起互相讨论交流，我的感悟很深。下面就根据自己对课程标准的理解我谈一谈自己的几点体会 一 联系生活实际，培养学生的数感。在教学中，要引导学生发觉自己身边具体 有趣的事物，通过观察 操作 解决问题等丰富的活动，感受数的意义，体会数用来表示和交流的作用，...
学习新课标的心得
研究教材和学生，提高教学质量。这次我有幸参加了省教科所张教授的小学数学讲座，我听了这次讲座，头脑又得到一次洗涤，作为工作在一线的小学数学教师，在教学实践中遇到了很多困惑，听了他的这次讲座，我有了很多的感悟。在讲座中，张教授谈到他的人生经历。他大学毕业就到一个很偏远的山区当一名普通小学数学教师，经过他...
学习新课标的心得
学习 小学英语新课标 的心得。乌苏市第四小学马旭莲。新课标是教育部进行的一次新的基础教育课程改革，以适应现代教学理念。乌苏市教育局也安排了一系列的新课标学习。在暑假期间我又研读了 英语课程标准 在这过程中我学习到了许多新的教学理念。通过学习并结合自己日常教学，我体会到英语课程的学习，既是学生通过英语...