永乐镇午峪小学马春江。
通过新课程标准的学习，使我进一步加深了教材改革的真正目的与含义的认识，它要求我们教师既要加强对学生基础知识的教学，又要提高学生的发展性学习和创造性学习。从而培养学生终身学习的愿望和能力。因此，我浅显的谈一些我对新课标的认识：
一、 备课，应注重学生怎么学。
教师在备课的过程中往往只注重自身教学的能力与实现，注意到课堂教学对学生的的组织与管理，而对学生怎么学却考虑不够。老师的备课要**学生怎么学，要根据不同的学习内容确定学习目标；要根据不同年级指导学生如何进行预习、听课、记笔记、做作业、课后复习等；还要充分考虑到学生的观察能力、想象能力、思维能力和归纳总结能力的培养，只有建立在学生怎么学的备课出发点上，才能更好的培养学生的学习能力。
二、 上课，应注重学生自主学习能力的培养。
新课标要求教师的上课，要根据教材内容设置，教学情境的设置，充分展示教师灵活的教学机智，不能牵着学生的鼻子走，要创造民主、和谐的教学氛围；让课堂充满生气，展示学生自主**，自主学习的场景，教师要高度重视学生的一言一行，在教育学的平台上，做到教学相长。因而，要树立随时捕捉教育机会的意识，只有这样，才会使课堂教学更加活泼有趣，更加充满生机。
三、 上课，要注重教师与学生的互动交往，共同**。
新课标要求建立自主**的学习方式，教室上课时要站在学生中间，与学生平等对话与交流。教师课堂上则应更多地激励学生去学习，帮助学生去学习，做好学生获取新知识的参谋，让学生充分感受到获取新知识的轻松与快乐。
总之，通过学习数学新课程标准，作为一线教育工作者的我们，必须要改革教育观念，多动脑、多想办法、紧密联系数学与生活，从学生的生活经验和客观实际出发，去设计设适合学生的课，让学生享受快乐数学。
新课标学习体会马燕英
崖城镇南滨小学马燕英。为期两天新课标修订的培训，让我逐步认识到课标修订的历史背景和必然趋势。随着世界经济日渐增加，现代科学和信息技术发展，社会语言生活及新的交流媒介给社会带来的巨大变化，给我们这些教育工作者也带来新的挑战。这就意味着新时代的教师要与时代进步 具有开阔视野 创新思维的能力，培养学生运用...
小学数学新课标学习体会
兴贤学校谢金屏。2013年我参加了江苏灌南新知学校进行教学观摩学习，还参加了小学数学新教材 新课标学习培训，这次学习，使我受益匪浅，感受很多。下面我谈谈几点体会。在平时的教学中，我注意根据不同的教学内容 不同的教学目标，结合学生的特点选用不同的教学方法，努力创设一种和谐 愉悦的教学氛围和各种教学情境...
小学数学新课标学习体会
组2 11 很荣幸能听到叶特的 新课标，你注意了吗？让我受益匪浅。让我对新课标有新认识。一 为何关注？1.它 非常重要。国家课程标准是教材编写 教学评估和考试命题的依据。2.它 遭受冷遇。二 关注什么？关注点 一 总体变化。关注点 二 四基教学。关注点 三 四能教学。关注点 四 核心概念。关注点 一...