a．前2s内货物处于超重状态。
b．最后1s内货物只受重力作用。
c．货物在 10s内的平均速度是1.7m／s
d．货物在2s～9s内机械能守恒。
答案】c解析】由题意可知前2s货物向下加速运动，2-9s向下匀速运动，9-10s向下匀减速运动至静止。故前2s货物的加速度方向向下，货物处于失重状态，a错误；最后1s货物的加速度方向向上，合外力向上，故货物必定受到电梯底板的支持力作用，b错误；速度时间图线与时间轴围成的图形的面积表示位移的大小，计算易得10s内的平均速度大小为1.7m／s，c正确；货物在2s～9s内机械能守恒向下匀速运动，重力势能减小，动能不变，机械能减小，d错误。
2013·泰安市一模） 14．设物体运动的加速度为、速度为，位移为，现有四个不同物体的运**像如图所示，t=0时刻物体的速度均为零，则其中物体做单向直线运动的图像是。
答案】c解析】由位移-时间图象可知，位移随时间先增大后减小，2s后反向运动，4s末到达初始位置，故a错误；由速度-时间图象可知，速度0-2s内沿正方向运动，2-4s沿负方向运动，方向改变，故b错误；由图象可知：物体在0-2s内做匀加速运动，第2-4s内做匀减速运动，4s末速度减为0，然后重复前面的过程，是单向直线运动，故c正确；由图象可知：物体在第1s内做匀加速运动，第2-3s内做匀减速运动，2s末速度减为0，第3s内沿负方向运动，不是单向直线运动，故d错误．故选c.
2013德州市一模） 16.某物体沿竖直方向做直线运动，其图像如图所示，规定向上为正方向，下列判断正确的是：
a．在0～1s内，物体平均速度为2 m／s
b．在ls～2s内，物体向上运动，且处于失重状态。
c．在2s～3s内，物体的机械能守恒
d．在3s末，物体处于出发点上方。
答案】bd由图象可知0-1s，物体向上做匀加速运动，ls～2s物体向上做匀减速运动，2s末速度反向，2s～3s物体向下做匀加速运动。由于速度单位题目未给出，无法求出0～1s内物体的平均速度，a错误。在ls～2s内，物体向上减速运动，加速度方向向下，处于失重状态，b正确。
在2s～3s内，物体向下加速运动，加速度与重力加速度的大小关系不确定，可能受到空气阻力的作用，机械能未必守恒，c错误。3s末物体的位移为正，处于出发点上方，d正确。
2013济南市一模） 15．我国“蛟龙号”深潜器进行下潜试验，从水面开始竖直下潜，最后返回水面，速度图象如图所示，则有。
a．本次下潜的最大深度为6m
b．全过程中的最大加速度为0．025m／s2
c．超重现象发生在3-4min和6—8min的时间段。
d．0-4min和6～l0min两时间段平均速度大小相等。
答案】cd解析】本题考查运动学规律的基本应用。时间轴上方的图线表示下潜，时间轴下方的图线表示返回水面，图线与时间轴围成的面积表示位移的大小，图线的斜率表示加速度的大小，加速度向下物体失重，加速度向上物体超重。
2019届高考备考计划
落实目标狠抓管理提高效率全面提升。高考总结与备考计划。2010年高考总结。本届学生3155人，其中应届1378人，往届1777人。经过高三全体成员的扎实工作，努力拼搏，2010年高考成绩我校仍稳步增长。理科应届二本文化课上线163人，文科应届30人，体音美上线26人，应届总上线219人，上线率15....
2019届高考备考方案
作者 六盘水研修班第一小组。英语学习 教师版 2014年第09期。高三英语教学进入复习后应该怎样充分利用时间，高效地完成复习任务，全面梳理知识点？为了更好地研究高考，把握高三英语教学的尺度与定位，根据目前高三英语教学中尚存在的问题，经过分析讨论，我们第一小组达成共识。在今后的教学中我们要努力做到使知...
2019届高考备考汇报材料
旧口高中2011届高考备考汇报材料。一 基本情况。本届高三年级现有14个班级，学生927人。其中文科生356人，理科生 571 人。二 高三复习备考的指导思想及奋斗目标。高三复习备考的指导思想是 以课改精神为导向，以考纲为根本，以课堂为主阵地，以狠抓 双基 为手段，以培养思维能力为目标，积极探索科学...