汽车营销教学大纲

发布 2022-03-06 17:28:28 阅读 1021

《汽车营销》教学大纲。

一、课程的性质、任务、基本要求。

汽车营销》是汽车**及相关专业的一门专业课。

本课程的任务:了解汽车专业在国民经济中的地位,营销的意义,汽车生产企业营销工作的地位和作用,汽车营销人员的基本要求;分析汽车市场,尤其是我国汽车市场的特点;市场营销学基础,汽车市场营销;汽车营销业务;汽车营销业的现状和发展。

本课程的基本要求:掌握市场营销学的基础理论,分析我国的汽车市场,进行汽车的市场营销;认识我国汽车市场的特点,汽车营销业的现状和发展,以更好地开展汽车营销。

二、课时分配。

本课程教学共36学时,集体分配如下:

三、课程内容:

(一)我国汽车市场分析。

我国汽车市场的特点及发展趋势。

我国汽车市场的运行特征。

(二)汽车市场细分与目标市场选择。

汽车市场营销环境分析。

汽车企业适应营销环境变化的策略。

汽车市场细分。

汽车目标市场选择。

汽车市场定位。

(三)汽车营销市场调研与**。

汽车营销市场调研。

汽车营销市场的**。

汽车营销市场的信息技术

(四)汽车产品策略。

汽车产品组合策略。

汽车新产品推广策略。

汽车产品生命周期和营销策略。

(五)汽车**策略。

影响汽车产品**的主要因素。

汽车产品的基本定价方法。

汽车产品的**策略。

(六)汽车分销策略。

汽车产品的分销渠道。

汽车销售渠道中的中间商。

我国轿车销售体制分销。

(七)汽车新型营销技术。

汽车网络营销。

汽车电子电子商务。

汽车营销的客户关系管理。

八)汽车用户购买行为分析。

汽车私人消费用户购买行为分析。

汽车集团组织用户购买行为分析。

九)汽车整车销售实务。

汽车厂商整车销售。

汽车经销商的整车销售。

汽车整车销售一线操作技巧

十)汽车产品的售后服务。

认识汽车服务营销。

汽车厂商的售后服务。

汽车经销商的售后服务。

(十一)汽车**方法。

整合营销。人员**。

广告。营业推广。

公共关系。四、课程教学的基本要求。

1.课堂讲授。

(1)教学方法。

采用启发式教学方法,培养学生分析和解决问题的能力,利用讨论课、现场教学等方法使学生获得感性认识。

(2)教学手段。

采用课堂讲授,现场教学。

汽车营销教学大纲

汽车营销 教学大纲。编写人 萧琳。课程 0405203 使用教材 汽车营销实务 裘瑜 吴霖生编著,上海交通大学出版社,2009年。适用专业及班级 07市场营销1班 一 课程的性质与任务。汽车营销 课程作为市场营销专业的一门专业选修课,主要研究市场营销活动及其规律性,是市场营销学的一个分支,具有综合性...

汽车营销教学大纲

汽车营销 教学大纲。课程性质 专业课。先修课程 汽车构造 市场营销学。总学时数 48 2周。其中。讲课 40学时,案例 8学时,课程设计 2周。适合层次 本科。学分 4。5适合专业 工商管理 汽车营销 车辆工程 交通运输 汽车服务工程专业。一 课程的目的与任务。本课程是工商管理专业汽车营销方向的核心...

《汽车营销》课程教学大纲

汽车营销 课程教学标准。编写 杨玲。适用专业 汽车运用与维修专业。层次 三年制中专。总课时 34课时。一 课程性质与任务。1 课程性质 本课程是汽车维修与服务专业的必修课。2 课程任务 本课程要求完成汽车营销相关基础知识的讲授和销售技巧的训练,通过本课程的学习,了解汽车市场营销的基础知识及相关理论的...