一、说明。
1.课程的性质和内容。
本课程是高级技工学校汽车检查与维修的专业课程。主要内容包括：汽车用燃料、汽车用润滑材料、汽车用工作液、汽车用金属材料和汽车用非金属材料等。
2.课程的任务和要求。
本课程的任务是使学生了解汽车材料的使用性能，掌握其选用和使用注意事项，熟悉其作用，工作环境及性能要求。
本课程的要求是使学生能够认识常用汽车材料，能够使用和更换汽车燃、润料掌握与汽车材料相关的故障诊断与排除方法，具有对汽车材料进行选材的能力。
3.教学中应注意的问题。
课程的特点是理论知识较多、较抽象，理解有一定难度，在教学过程中应注意知识的分解，配合相应的惨过和实训，尽可能地通俗化教学。理论教学要以知识的运用为宗旨，在教学环节中应注意培养学生分析问题和解决问题的能力。
本课程教学应重视引导学生采用新标准、新材料、新工艺等内容，以便适应新技术不断发展的趋势。
二、课时分配表。
注：本课时分配表适用于招收初中毕业生5年制高级技工学校。对于招收高中毕业生的3年制高级技工学校，本课程的学时总数为56学时，各校在教学中可根据本校具体情况适当调节各模块的课时数。
三、教学要求、美容及建议。
模块一汽车用燃料。
教学要求。1.了解汽车用燃料，如汽油、柴油、电能、天然气、液化石油气、醇类燃料的使用性能。
2.掌握汽车用燃料的分类、规格、牌号、选用及使用注意事项。
3.熟悉汽车用燃料的作用、工作环境及性能要求。
教学内容。课题一汽油。
课题二柴油。
课题三代用燃料。
教学建议。1.尽可能地利用多**、课件等电教方式，使学生们能清楚地感知燃料的作用、环境和工作情况。
2.该模块的重点是燃料的选用，通过教师的讲授，学生应能够正确的选用相应的牌号的燃料，并说明原因。
模块二汽车用润滑材料。
教学要求。1.了解汽车用润滑材料，如发动机油、齿轮油、液力传动油、润滑脂的使用性能。
2.掌握汽车用润滑材料的分类、规格、牌号、选用及使用注意事项。
3.熟悉汽车用润滑材料的作用、工作环境及性能要求。
4.能够正确选用和更换汽车用润滑材料。
教学内容。课题一发动机油。
课题二齿轮油。
课题三液力传动油。
课题四润滑脂。
教学建议。1.尽可能地利用多**、课件等电教方式，是学生能清楚地感知润滑材料的作用、环境和工作情况。
2.教师要将汽车上使用润滑材料的每一个地方告知学生，并届时选用理由。
3.通过本模块的学习，是学生能够正确添加和更换润滑材料，并说明原因。
模块三汽车用工作液。
科学要求。1.了解汽车用工作液，如制动液、减震器、空调制冷剂、汽车添加剂的使用性能。
2.掌握汽车用工作液的分类、规格、牌号、选用及使用注意事项。
3.熟悉汽车用工作液的使用、工作环境及性能要求。
4.能够正确选用和更换汽车用工作液。
教学建议。课题一汽车制动液。
课题二防冻液。
课题三汽车其他工作液。
教学建议。1.尽可能地利用多**、课件等电教方式，使学生们能清楚地感知工作也的使用、环境和工作情况。
2.教师要将汽车上使用工作也的每一个地方告知学生，并解释选用理由。
3.通过本模块的学习，是学生能够正确和更换汽车用工作液，并说明原因。
模块四汽车用金属材料。
教学要求。1.了解汽车用金属材料，如碳、钢合金钢、铸铁、铝及合金、铜及铜合金、轴承合金的2.使用性能。
3.掌握汽车用金属材料的种类、牌号、特点，以及金属材料在汽车零件上的应用。
4.熟悉汽车用金属材料的作用、工作环境及性能要求。
教学内容。课题一碳钢、合金钢、铸铁。
课题二各种有色金属及合金。
教学建议。1.尽可能地使用汽车零件实物、图样作为辅助教学用具、并在课堂上形象、生动地讲解。
2.通过实训，使学生能正确说出汽车上常用金属材料的类别，并能够描述其主要性能。
3.通过学习，是学生处步具有对汽车上用到的金属零件进行选材的能力。
模块五汽车用非金属材料。
教学要求。1.了解非金属材料的基本性能、主要特性及相关处理对材料的影响。
2.掌握非金属材料的种类、牌号、特点，以及非金属材料在汽车零件上的应用。
3.熟悉非金属材料的作用、工作环境及性能要求。
教学内容。课题一橡胶。
课题二塑料、玻璃。
课题三其他非金属材料。
教学建议。1.尽可能地使用汽车零件实物、图样作为辅助教学用具，并进行形象、生动的讲解。
2.教师要重点培养学生的鉴别能力和运用能力。
3.通过实训、是学生能正确说出汽车上常用非金属材料的种类，并能够描述其主要性能。
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