汽车营销策划教学大纲

发布 2023-04-30 13:02:28 阅读 8659

适用范围: 2011本科人才培养方案。

课程编号:020***

学分:1.5学分。

学时:24学时。

先修课程:汽车构造、专业导论。

适用专业:汽车服务工程。

教材:何瑛。汽车营销策划[m]. 北京:北京理工大学出版社,2011.

开课单位:机电工程系。

一、课程的性质与任务。

课程性质:本课程是汽车服务工程专业的一门选修课,具有较强的实践性和应用性。

课程任务:本课程的任务是使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习,掌握市场营销策划的基本概念、基本原理、基本知识,学会市场营销策划。具备制定、执行市场营销策略的初步能力,紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,为企业制定切实的市场策略,提高企业的经济效益。

二、课程的基本内容及要求。

一)汽车营销基础。

1.课程教学内容。

1)市场营销基本概念;

2)汽车营销环境分析;

3)汽车营销战略;

4)汽车市场调研;

5)自愿选择车型,组织材料,安排4~5位同学讲。

2.课程重点、难点。

重点: 汽车营销战略;汽车市场调研。

3.课程教学要求。

1)了解汽车营销的基本概念、营销环境分析应包括的因素;

2)理解汽车营销战略的策划方法和市场调研的技巧。

二)汽车营销产品策划。

1.课程教学内容。

1)汽车产品寿命周期及策略;

2)汽车新产品开发策略;

3)汽车产品组合选择与策划;

4)自愿选择车型,组织材料,安排4~5位同学讲。

2.课程重点、难点。

重点: 汽车新产品开发策略;汽车产品组合选择与策划。

难点: 汽车产品组合选择与策划。

3.课程教学要求。

1) 了解汽车产品寿命周期的研究方法;

2) 理解汽车新产品开发的程序和方法;

3) 掌握汽车产品组合选择与策划。

三)汽车营销品牌策划。

1.课程教学内容。

1)汽车品牌与汽车文化;

2)汽车品牌战略与品牌策划;

3)自愿选择车型,组织材料,安排4~5位同学讲。

2.课程重点、难点。

重点: 汽车品牌战略与品牌策划。

3.课程教学要求。

1)了解汽车的发展史;

2)掌握汽车品牌战略与品牌策划的基本原则。

四)汽车营销定价策划。

1.课程教学内容。

1)汽车产品**的组成;

2)汽车产品定价策略;

3)自愿选择车型,组织材料,安排4~5位同学讲。

2.课程重点、难点。

重点: 汽车产品**的组成;汽车产品定价的方法。

难点: 汽车产品定价策略。

3.课程教学要求。

1)理解影响汽车**的组成;

2)掌握汽车产品定价的方法。

五)汽车营销渠道策划。

1.课程教学内容。

1)汽车销售渠道概述;

2)汽车销售渠道模式;

3)汽车销售渠道选择与策划;

4)自愿选择车型,组织材料,安排4~5位同学讲。

2.课程重点、难点。

重点: 汽车销售渠道模式;汽车销售渠道选择与策划。

难点: 汽车销售渠道选择与策划。

3.课程教学要求。

1)了解汽车销售渠道的功能;

(2)理解汽车销售渠道模式的建立原则;

(3)掌握汽车销售渠道选择与策划的方法。

六)汽车**策划。

1.课程教学内容。

1)汽车产品**方式;

2)汽车营销**方式选择与策划;

3)自愿选择车型,组织材料,安排4~5位同学讲。

2.课程重点、难点。

重点: 汽车产品**方式的选择方法;汽车营销**方式策划。

难点: 汽车营销**方式策划。

3.课程教学要求。

1)了解汽车**的概念握市场营销渠道建设方法;

2)理解汽车产品**方式的选择方法;

3)掌握汽车营销**方式策划。

七)汽车营销公共关系策划。

1.课程教学内容。

1)公共关系概述;

2)市场营销与公共关系;

3)汽车营销公共关系策划;

4)自愿选择车型,组织材料,安排4~5位同学讲。

2.课程重点、难点。

重点: 市场营销与公共关系;汽车营销公共关系策划。

难点: 汽车营销公共关系策划。

3.课程教学要求。

1)理解公共关系的含义和基本要素;

(2)掌握汽车营销与公共关系策划的程序与方法。

八)汽车营销电子商务策划。

1.课程教学内容。

1)汽车业电子商务的发展;

2)汽车营销电子商务的设计与策划;

3)自愿选择车型,组织材料,安排4~5位同学讲。

2.课程重点、难点。

重点: 汽车营销电子商务的设计与策划。

3.课程教学要求。

1)了解汽车业电子商务的发展趋势;

(2)理解汽车营销电子商务的设计与策划的方法。

九)汽车营销策划实战演练。

1.课程教学内容。

1)向顾客推介新车;

2)拜访顾客;

3)新车发布会;

4)车展活动的策划与实施;

5)**活动的策划与实施;

6)品牌推广策划。

2.课程重点、难点。

重点: 营销情景的模拟;营销技巧和礼仪。

难点: 营销技巧和礼仪。

3.课程教学要求。

1)演练内容丰富,简洁明了,突出重点;

(2)培养学生良好的语言表达能力;

1)模拟真实的营销情景;

(2)掌握基本的营销技巧和礼仪。

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