( )8.理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是
a.木灰 b.硫磺 c.铁丝d.红磷。
)9.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有
a.氮气b.氧气c.水蒸气 d.二氧化碳。
如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时也。
利用类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是。
导管连接供给氧气的钢瓶 导管连接病人吸氧气的塑胶管。
c.该装置可用来观察是否有氧气输出d.该装置不能用来观察输出氧气的速度。
( )11.下列关于氧气的说法正确的是。
a.氧气能支持燃烧，可作燃料 b.氧气能跟所有物质发生氧化反应。
c.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存。
d.带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃。
下列关于燃烧现象的描述，正确的是。
a.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 b.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰。
c.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 d.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射。
)13、下列关于催化剂的叙述中，正确的是。
a能加快化学反应速率 b．能减慢化学反应速率。
c.改变化学反应速率 d．能使任何物质间都发生化学反应。
( )14、下列说法中正确的是。
a、木炭燃烧后生成黑色固体 b、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧。
c、红磷在空气中不能燃烧 d、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体。
二、填空题。
1、化学是研究物质的以及的基础科学。
2、物理变化和化学变化的本质区别是在化学变化中有。
3、对空气造成污染的主要是固体可吸入物和有害气体如臭氧。
等。4、 磷在空气中燃烧的文字表达式。
硫在空气中燃烧的文字表达式。
5.化学是一门以实验为基础的科学。
1)根据图1回答：在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是。
2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是。
3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行实验室制取氧气实验其反应原理的文字表达式是。
6.通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：
a.分离空气b.加热高锰酸钾c.分解过氧化氢 d
1)相信你在d处还可以写出另一种制取氧气的方法其反应的文字表达式为：
其基本反应类型为。
2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器写出标号。
仪器的名称实验结束时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是。
如果发现试管破裂，可能的原因是(至少写三个。
如果某同学制的氧气不纯，可能的原因有。
3)加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气结束时，应先。
后其原因是。
可用排水法收集氧气其原因是。
4)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：
要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”)；若用丙装置收集生成的氧气，丙中盛满水则收集的氧气应从选填“a”或“b”)端导入。
二、 实验与**：
如图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程。
请回答下列问题：
1)选用的铁丝应砂纸打磨处理，这个变化属于变化。
2)铁丝为什么要绕成螺旋状。
3)铁丝前端为什么要系一根火柴梗。
4)点燃火柴后铁丝插入的集气瓶中为什么要预先装少量的水或铺层细沙？
5) 铁丝在氧气中燃烧的文字表达式。
其反应的基本类型为。
铁丝在氧气中燃烧的现象是。
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