【复习目标】
1．通过精讲使学生掌握做推断题的题眼与突破口。
2．通过精练使学生掌握做推断题的思路与方法。
复习要点】1、通过2010-2012中山市中考考题，认识推断题的题型特征。
2、通过推断题复习，掌握有关物质结构、性质、用途等基础知识。
教学思路】知识整理 → 例题精讲 → 课堂练习 → 习题评讲。
教学过程】四、例题精讲：
ppt：【突破口一】以物质特征颜色为突破口。
2、溶液颜色浅绿色：含fe2+
黄色：含fe3+
溶于稀硝酸的无气泡产生白色沉淀：mg(oh)2、al(oh)3
红褐色沉淀： fe(oh)3
1）请写出下列物质的化学式：e ，f 。
2）反应①除了生成e，另一生成物的化学式为 ，该反。
应的基本类型是 。
3）写出反应②的化学方程式 。
ppt：【突破口二】以物质物征反应条件为突破口。
1、点燃：有氧气参加的反应。
4、通电（电解h2o）；
例2】工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取b和g，其转化关系如下图所示，已知d、g为单质。
回答下列问题：
写出工业制取的两种物质的化学式：
b ，g ；
写出反应③的化学方程式。
突破口三】以物质特征反应现象为突破口。
3）能使带火星的木条复燃的气体是o2。
5）在o2中燃烧火星四射的物质是fe。
6）在o2中燃烧发出耀眼的白光的物质是mg
突破口四】以元素或物质之最为突破口。
1）地壳中含量最多的元素是o，含量最多的金属元素是al。
3）相对分子质量最小，密度最小的气体是h2。
4）相对分子质量最小的氧化物是h2o。
5）自然界中硬度最大的物质是金刚石。
7）人体中含量最多的物质是h2o。
8）目前世界年产量最高的金属是fe
突破口五】常见的几种转化关系：
1、碳三角： 2、钙三角 3、铁三角。
练习1】（2011湛江）框图中a是人体胃液中含有的成分，b用于改良酸性土壤，g是铁锈的主要成分（fe2o3•xh2o），e、f、i为无色气体。根据图示回答下列问题。
2）写出反应④的化学方程式： 。
3）反应①属于反应（填反应类型）。
4）日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是
（写一条）。
5）要使反应⑤能够发生，需要反应物b和m，其中m的化学式为 。
推断题解题方法归纳】
一般思路：方法要点。
1、全题兼顾，找到题目的突破口，并把题目的关键信息标注在题中。
2、根据找到的题目突破口，进行顺推或逆推，把能推出的尽量先写在题目上，进而全面答案。
3、把推出的答案放回原题去进行检验，确立答案的正确性。
布置作业】《冲刺》第145页~147页：第题(附题目)
1)写出乙和丙的化学式：乙 ，丙 。
2)写出下列化学方程式：
甲和乙： 丙和丁：
3)图中反应①属于基本反应类型中的反应，又称为___反应。
试推断各物质的化学式：
3．(2008广东)右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。
1) 写出图中相应物质的化学式：酸 、碱 。
2）写出图中反应②和④的化学方程式：
3）总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2点) 、
1）a的化学式是。
2）b与i之间的化学反应属于反应（填基本反应类型）
3）写出g与h反应的化学方程式。
推断题（第2课时教案）
复习目标】1．通过精讲使学生掌握做推断题的题眼与突破口。
2．通过精练使学生掌握做推断题的思路与方法。
复习要点】1．巩固和加深对单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互反应关系的理解。
2．重点对酸、碱的通性及复分解反应发生的条件进行复习和巩固。
教学思路】复习引入→例题精讲 → 课堂练习 → 习题评讲。
教学过程】投影ppt，请同学们复习2分钟。
做推断题的一般方法：
一、 “找题眼”(即题目的突破口)，在题中标注，作为已知条件；
二、主动出击，顺题推导下去，确实不能推导下去，则改变思路，反推，切不可光看不动手推导。
三、根据题目的说法，进行相应的推导。
例1. a～h是初中化学常见的物质，其中a是发酵粉的主要成分之一，b是常用调味品，e、f的俗称分别是熟石灰、纯碱。它们之间的相互转化关系如下图。
1) 写出a、b的化学式：a ，b 。
2) 在物质的分类中，d属于 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
3) 图中反应②的化学方程式为 。
4) 图中反应④的化学方程式为 。
方法归纳】一些教材**现的重要的酸、碱、盐及氧化物要熟悉它们的用途和俗名，这往往是解题的突破口，有些推断题正推不妥就换成逆推，重要的是将物质推完要放回原题验证下整体是否符合逻辑，确保答案正确。
请回答下列问题：
，②反应③的基本类型是。
方法归纳】遇到酸的连线图则根据酸的五点通性去推（一般酸与指示剂除外），遇到碱的连线图则根据碱的四点通性去推（碱与指示剂除外），遇到盐为中心的连线图，则想到酸碱盐的通性中有八点可以生成盐的途径。
课堂练习】1．（2024年中考题第20题）右下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”。请回答：
1）溶液x是___填“酸”、“碱”、“盐”），试剂a是的名称是。
2）若x是稀硫酸、b是氧化物，则b的化学式为。
4）若x是稀硫酸、d是碱，则x与d反应的化学方程式为。
思路点拨】能与多种物质反应产生不同颜色的一般是酸，结合溶液的颜色推出各物质。
方法总结】在推断题中，物质或溶液的颜色是判断物质的突破口，关键的节点，争取要熟记。
2.（2024年中考题第20题）
有五种化合物，它们两两之间发生的某些转化关系如下图箭头所示。请回答：
2）naoh→na2so4 ；
3）在图中的物质间转化关系中有的可以逆向转化。
他们分别是： →填化学式）。
思路点拨】碱生成盐往往优先考虑酸碱中和反应，根据盐的组成判断酸的组成，酸、碱、盐之间相互转化要充分考虑到复分解反应的条件。
方法总结】碱和盐、盐和盐两类的反应要符合两个条件，反应物要可溶，生成物有沉淀。
布置作业】冲刺第148页三题（附题目）
1)用化学式表示d的组成 、
2)f→g的反应类型
3)写出f→e的化学方程式
4)指出b的一种用途
13．下图是某实验中各物质间的变化关系：
1)写出氧化铜与与稀硫酸反应的化学方程式。
3)溶液d中一定含有的溶质是写化学式）。
1）若a是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素。
2）若a是人类赖以生存的一种无色液体，d是一种黑色固体，且每个d分子中含有七个原子。
第三课时推断题测试题。
1．右图中的各物质均为初中化学常见物质，请回答；
1）若x为气体，y为红色固体，则甲为 ；乙为 。
2）若x为黑色固体，y为气体，则乙为 。
3）若y为气体，乙的水溶液为浅绿色，则x为 ；
反应方程式可能为 ，反应类型是 。
4）若x为红色固体，y为银白色固体，则甲可能为 。
2）子晴同学提出用测ph的方法也可以鉴别，测得ph=7的溶液是
3）咏喻同学认为可以用试剂（填写试剂名称）更简单地鉴别这三中溶液。
3、甲、乙、a、b是初中化学中四种常见的物质存在如图的反应关系。，2）若乙是常见的建筑材料，a、b是常见的两种碱溶液，据图推断：
a可以用于农业上改良 （酸性或碱性）土壤；
b生成甲的化学方程式是
4、下图是初中化学常见物质间的转化关系(反应条件和部分产物已略去)，其中a为钠盐，x、y均为黑色粉末，d为红色金属单质，f在常温下为液态，试回答下列问题。
1)若a含三种元素，则a的俗名是。
若a含四种元素，则a的化学式为。
3)若e→f为中和反应，则e的化学式是。
4)写出上述物质转化过程中属于分解反应的化学方程式。
结合图中信息，回答有关问题：
1）e的化学式为 ；
6、下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中，在通常情况下，f、g是组。
成元素相同的两种气体，q、r都是黑色固体（部分反应条件略去），试回答下列问题：
（1）d、g的化学式为。
（2）若e是生活中常用的调味剂、防腐。
的化学方程式为。
（3）图中标出的九种物质按单质、氧化。
物、酸、碱、盐进行分类，一定没有的物质。
类别是4）反应①~⑤中没有涉及的基本反应类型是。
7、a～h都是常见的物质。已知a、b均为黑色固体，d为红色固体单质，f为红色固体，h为蓝色的溶液。它们的转化关系如图所示。请回答：
1）写出b和e两种物质的化学式：be
2）在反应①②③中，属于置换反应的是填序号)。
3）写出反应③的化学方程式。
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