九年级上学期期末复习试题燃料与燃烧。
一、选择题。
1、用灯帽熄灭酒精灯，该灭火方法的主要原理是（ ）a.清除可燃物 b.降低可燃物着火点 c.隔绝空气 d.使可燃物的温度降到着火点以下。
2、为**物质的燃烧条件，某同学做了如右图所示实验：已知白磷着火点是40 ℃，红磷着火点是240 ℃；发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是 （ a.
物质燃烧必须要与氧气接触 b.物质燃烧温度必须要达到着火点 c.烧杯中热水的作用是既供热又使白磷ⅱ与氧气隔绝 d.
铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物。
3、森林着火时，救火员开辟防火隔离带的目的是（ ）a.隔绝空气b.开辟道路以利于运水灭火 c.隔离可燃物d.使可燃物温度降低到着火点以下。
4、下列不是燃烧需要的条件的是（ ）a.可燃物b.氧气c.压强d.达到燃烧所需的最低温度。
5、“吸烟有害健康”，我国**规定：从2024年5月1日起，公共室内禁止吸烟。烟草燃烧释放的物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是( ）a.
一氧化碳b.二氧化碳 c.尼古丁 d.
焦油。6、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生**的是（ ）
a.甲烷 b.氮气c.氧气 d.二氧化碳。
7、发现火险或遭遇火灾时，做法错误的是（ ）a.拨打119火警** b.室内电器着火，未切断电源时，用水灭火 c.
不能逃生时，应沉着应对，等待救援d.逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域。
8、下列几种燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）a.煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟 b.浸透水的棉花球接触酒精灯火焰即燃c.
硫在纯氧中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 d.甲烷与空气充分混合遇明火一定会**。
9、某地，一辆石油液化气运输车发生事故翻倒，储气罐部分破裂，并有液化气漏出，切不可采取的措施是（ ）
a.疏散周围人群b.用水喷气罐降温 c.控制火源靠近d.焊接气罐泄漏处
10、在下图所示的标志中，加油站必须张贴的是（ ）
11、中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是（ ）
a.室内**时，立即打开门窗通风 b.炒菜时，油锅内意外着火，立即加入青菜灭火。
c.液化气、煤气泄漏**时，首先关闭气体阀门 d.被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生。
12、关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是（ ）
a.存放时要露天放置，紧密堆积b.搬运取用时要轻拿轻放，不能摔、砸和撞击。
c.运输时，避开人口稠密区 d.生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离。
13、炼焦和石油分馏是开发利用化石燃料的两项重要化工工艺，对其解释正确的是（ ）
a.两者都属于物理变化b.两者都属于化学变化
c.前者属于物理变化，后者属于化学变化 d.前者属于化学变化，后者属于物理变化
14、常温常压下在实验室收集nh3（气体），与选择收集方法无关的信息是（ ）
的密度 在水中的溶解性 c.空气的密度的质量。
15、今年7月底之前，七里河餐饮业所有使用高污染燃料的炉灶将全部改用清洁能源。下列不属于清洁能源的是（ ）a.太阳能 b.潮汐能 c.风能 d.含硫煤。
16、下列关于石油的叙述不正确的是（ ）a.石油是一种化工产品b.石油是一种混合物 c.可利用石油产品发电d.将石油分馏可得到多种产品。
17、下列行为与“绿色环保”理念不相符的是 （ a.分类**、利用垃圾，减少资源浪费 b.推广使用一次性木筷，减少疾病传染c.
开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源 d.使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染。
18、下图所示的有关二氧化碳性质的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是（ ）
19、下列二氧化碳的用途中，不正确的是（ ）
a.供给呼吸 b.用作气体肥料 c.用于灭火 d.生产碳酸饮料
20、实验室制取二氧化碳的最合适原料是（ ）a.石灰石与浓盐酸b.石灰石与稀盐酸 c.碳酸钠与稀盐酸d.石灰石与稀硫酸
二、填空题。
）根据“性质决定用途，用途体现性质”，请回答下列问题：
一氧化碳可作燃料，体现了一氧化碳的性；
石墨可作电极，是利用了石墨的性。
2）2024年6月初，我国连续发生了三起大的火灾——中储粮林甸粮库失火、大连油罐**、吉林禽业公司火灾，造成了较大的人员**和财产损失。遇到灾难生命是宝贵的，如果未成年的你在火灾现场，你可以做的是写一条即可）。
22、写出右图煤炉里燃烧过程中发生放热反应的化学方程式：
23、面粉加工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生**的危险。下面是模拟粉尘**的一个实验：如右图，在小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，**的气浪将金属筒上的塑料盖掀起。
试问：1）在上述实验中，鼓入空气的作用是。
2）下列情况下，不会发生**的是 （填序号。
金属筒不加盖时 ②塑料筒中装的是煤粉时。
3）面粉厂为了避免**事故发生，应采取的安全措施有写出一种即可）。
24、用右图装置做硫燃烧的实验。（已知氢氧化钠能吸收二氧化硫）
1）硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是 __
2）观察到实验现象后，为尽量减少二氧化硫逸散到空气中，要使燃烧的硫立即熄灭，应采取的措施是依据的灭火原理是 、
25、人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。
1）石油炼制得到的产品中，常用做汽车燃料的是 （一种即可）。
2）煤燃烧时排放出 、 等污染物，溶于雨水会形成酸雨。
3）天然气的主要成分是 ，它燃烧时将化学能主要转化为能，燃烧时的化学反应方程式为。
26、右图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：
自然界二氧化碳（co2）的**途径有任写一点）；
任何物质都有两面性，二氧化碳对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有任写一点）；
人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳排放，二是增加二氧化碳消耗，请写出一条你能做到的消耗二氧化碳的方式或途径。
27、小颖同学在**二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是用化学方程式表示，下同）；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为无色，原因是。
三、实验，**题。
28、a、b、c三个集气瓶中只盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体，分别将集气瓶按照下图方式倒扣住蜡烛和白磷。
1）若a瓶中是二氧化碳，则燃着的蜡烛会立即 。
2）b瓶中的蜡烛突然十分明亮，则b瓶中的气体是 。一段时间后，该蜡烛渐渐熄灭，其原因可能有 （填序号）。
氧气耗尽 ②温度降低③瓶内产生了二氧化碳 ④蜡烛着火点改变。
3）c瓶倒扣住白磷时，出现的现象是 ，发生反应的化学方程式为。
参***。一、未分类。
1、c2、d 解析：红磷是可燃物，没有燃烧是因为环境温度没有达到红磷的着火点。
3、c4、c 解析：物质燃烧时需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气接触、可燃物达到燃烧所需最低温度，三者缺一不可。
5、a6、.a 解析：甲烷是可燃性气体，它与空气混合后遇到明火可能会发生**。
氮气、二氧化碳均无可燃性，这些气体与空气混合后遇到明火不会发生**；氧气能支持燃烧，但无可燃性，它与空气混合后遇到明火也不会发生**。
7、b 解析：发现火险或遭遇火灾时室内电器着火，拨打119火警**，可以在第一时间进行施救，降低灾害的程度，a正确；室内电器着火，应先切断电源，否则直接用水灭火，容易造成电器短路等更大灾害，b错；不能逃生时，应沉着应对，等待救援，不要采取跳楼等极端措施，c正确；逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域，可以避免燃烧产生的有害气体和烟尘对人体的损害，d正确。
8、a 解析：煤油在空气中不完全燃烧，会产生火焰并冒黑烟，a正确；浸透水的棉花球接触酒精灯火焰时，不会立刻燃烧，因为，湿棉花球上面的水分不断蒸发带走热量，使棉花球在一段时间内温度低于棉花的着火点，不会发生燃烧，b错；硫在纯氧中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，c错；甲烷与空气混合，只有在其**极限内，遇到明火才可能发生**，d错。。
九年级化学燃烧燃料
第四章燃烧燃料复习。仪征市第四中学朱清勇。一 学习目标。1 认知性学习目标 1 认识燃烧现象，知道燃烧的必须条件。了解灭火的原理，学会常见的灭火方法。了解三大化石燃料。2 从本质上理解质量守恒定律。3 能正确读写化学反应方程式，并能熟练掌握有关化学方程式的简单计算。2 技能性 体验性学习目标 1 能...
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